孩子语文不好?根源或许在读写能力!

田田写日记

<p class="ql-block">  陆游有句诗叫“汝果欲学诗,功夫在诗外”。咱好多孩子学语文都觉得困难,尤其是作文和阅读理解,简直是老大难!但其实啊,解决办法往往就在大家容易忽略的读写训练上。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">你们想想,哪门学科能离得开读写能力?!所以啊,小学阶段能把读写问题解决好,那可太重要啦!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">咱就说,你家孩子有朗读习惯不?读书的时候是不是脱字、错字,还磕磕巴巴?写个句子也不通顺,关键还不知道咋改!读题的时候是不是经常脱字漏字,结果把题目要求都理解错了……</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">这些问题看着好像没啥关系,其实都指向孩子的读写能力。咱当家长的,打也打了,骂也骂了,看着孩子委屈哭,心里又气又急。刷题没用,省吃俭用请家教,效果也不大,真是没招儿!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">低幼期可是培养孩子读写能力的黄金期。这跟家里有没有钱、物质条件好不好关系不大,关键是方法对不对。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">比如说,我见过有的家长半小时带孩子看 5 本绘本故事书,还有的能把绘本里一面内容给孩子讲一两个小时。别嫌人家啰嗦,重点就在这!引导孩子看细节、想画外,不这么做,那阅读就太表面啦。走马观花式的阅读多了,孩子上学前就养成不好的阅读习惯。阅读得重质量,光追求数量没用,还可能有害。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">咱现在不缺书,也不缺让孩子读书的热情,缺的就是耐心和方法。吸收得少,表达自然就肤浅。缺的功课就得补回来,咋补?学语文一定得大声朗读,把每个字都咬准,体会文字里的感情。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">💡啥叫有效阅读?不是啥书都得精读。值得精读的书,就得反复朗读、体会。为啥?这样才能跟作者有深入的链接。</p>