<p class="ql-block"> 为丰富同学们的暑假生活，增强环保和防灾减灾的意识和能力，了解气象变化和原理，2023级3班的同学们开展了参观济南气象馆的实践活动，一起探索气象的奥秘，了解气象科学的发展历程，感受气象科技的魅力。</p> 神奇气象 <p class="ql-block"> 7月27日上午，在工作人员的带领下，同学们排着整齐的队伍走入大厅。首先映入大家眼帘的是展厅内悬挂的地球仪。它是使用磁悬浮技术将地球仪无需转轴穿过球体就能悬浮在空中，地球仪旁边有一个静止气象卫星。</p><p class="ql-block"> 静止气象卫星是在赤道上空地球同步轨道上工作的气象卫星，与地球自转同步运行，相对地球静止。可以观测地球表面三分之一的固定区域，对同一目标地区进行持续不断的气象观测。每天可以获取全球气象资料，并将其转化为云层、地表和海面图片，为人们提供天气预报。这种生动真实的展现地球在太空中状态的模型让同学们对此感叹不已。</p> 古人智慧 <p class="ql-block"> 大厅四周展了关于我国古代气象的发展史。我国出土的甲骨文上已经有风、雨、雪、云、虹、雷等天气现象，还利用占卜来预测天气信息，说明早在殷商时代，人们就认识到天气对农牧业生产和日常生活的影响。工作人员通过显示屏向同学们展示历史记载下古人如何观察天气，带领同学们在这里一起探寻气象发展的历史。从农耕时期对各种天气现象的观测，到现代雷达、气象卫星对气象要素的精准探测，同学们了解了气候变化给人们带来的影响，学习防灾减灾的科学知识，与此同时也感受着中华民族的智慧。</p> 穿越探索 <p class="ql-block"> 接下来同学们在工作人员的带领下，穿过时光隧道来到气象馆的二楼。在这里，工作人员向同学们介绍了高炮作业、飞机作业等人工影响天气的方式。1：1的模型器材吸引了同学们的注意，通过工作人员的讲解，大家了解到所谓的人工降雨并非凭空制造降水，而是在自然云层已经具备降水条件或接近于降水的条件下，通过人工干预促使降水形成或增加降水量。</p> <p class="ql-block"> 火箭弹里的都是碘化银和干冰。火箭弹通以12V直流电后，点燃发动机点火器，从地面发射，在云中爆炸，把炮弹中的碘化银燃成烟剂撒在云中。大概20分钟后，冰晶落下，热化为雨滴。</p> <p class="ql-block"> 1970年，我国开始独立自主研制风云卫星。50多年来，我国风云气象卫星事业走出了一条从无到有、由小到大、从弱到强的奋斗之路。</p><p class="ql-block"> 目前，我国已成为世界上少数同时拥有极轨和静止气象卫星的国家和地区之一。“风云家族”被世界气象组织纳入全球业务应用气象卫星序列，成为空间与重大灾害国际宪章机制的值班卫星。风云气象卫星正持续为118个国家和地区提供数据产品和服务。</p> 长征“胖五” <p class="ql-block"> 长征五号系列运载火箭(英文:Long March 5 Series Launch Vehicle )，由于它比以往的运载火箭体格粗壮，所以长征5号的绰号叫“胖五”，是中华人民共和国为了满足进一步航天发展需要 ，并弥补中外差距而研制的运载火箭。</p> 趣味互动 <p class="ql-block"> 在互动区，同学们通过游戏的方式了解气象相关小知识，学习气象变化和气象符号，以及灾害天气的避险方式以增强防灾意识。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，在自由体验区，同学们还体验了一次小小天气预报员的乐趣！看着屏幕中的自己，大家都激动不已！</p> 收获展望 <p class="ql-block"> 通过参观气象馆，同学们体验了气象风云的变化，学到了许多气象知识。同时也感受到了气象科学的魅力和环保的重要性，启发了大家对于天气变化和地球未来的思索。</p>