<p class="ql-block"> 研途逐梦，翻山越海。为探讨高质量教学发展路径，实现教育资源互补。西吉县中学数学骨干教师赴银川市参加能力提升培训。2024年7月26日，培训进入第四天，今天我们有幸聆听李慈秀老师的讲座。</p> <p class="ql-block"> 李慈秀，宁夏银川市教育科学研究所初中数学教研员，自治区初中数学兼职教研员、中国数学南杰出教师评选活动“2018年度杰出教师”和“2019年度教学名师”。“自治区级骨干教师”、“全信息化教学资源有效应用试点工作先进个人”、“自治区初中数学名师”、“凤城名师”、“银川市学术技术带头人”、“银川市优秀教师”、“银川市优秀教研员”、兴庆区“五四青年奖章”、“兴庆区优秀教师”、“兴庆区优秀党员”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 上午，李老师做了基于“三个理解”的初中数学课堂教学实施策略的专题讲座。基于“三个理解”的初中数学课堂实施策略，需要教师深入理解数学、理解学生和理解教学的本质和规律，采用合适的教学策略和方法，从而促进学生全面发展、提升教学效果。</p> <p class="ql-block"> 下午，李老师又做了基于“三会”视域下的初中数学单元整体设计的相关讲座，它是一种有效的教学策略，有助于提升学生的数学素养和综合能力。在实施过程中，教师需要深入理解“三会”的内涵和要求，注重教学内容的连贯性和系统性，采用合适的教学方法和手段，促进学生对数学知识的全面理解和掌握。同时，教师还应注重教学反思和改进，不断优化自己的教学设计和方法，提高教学效果和质量。</p> <p class="ql-block"> 通过今天学习“三会”与“三个理解”，深刻体会到了数学学习的重要性和乐趣。这些策略不仅帮助孩子更好地掌握数学知识，还提升了孩子的数学思维和解决问题的能力。同时，我也希望能够在与学生的交流和合作中，不断完善自己的教学方式和方法，提高数学教学效果和质量。</p>