<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 还没放假小禹就开始和我商量暑期画画兴趣班。小禹说：“画画我肯定要去的，我以后也要和姐姐一样，画的好。”</p><p class="ql-block">我：“好的啊！”就这样我们小禹暑期国画就安排上了。</p><p class="ql-block"> 暑期课上了几次，老师和我反馈孩子不在状态，说不想画画，提醒她不要玩也不听。老师第一次反馈时，我去接小禹，和她笑去欣赏她的作品，问她画画过程怎么样。孩子说，不知道。但下课她是很开心的，我平静的告诉她，我们还是要好好画的哦，于是我们开心的回家了。</p><p class="ql-block"> 过了两天同样的状况老师有反应过来，并且我去接她的时候同学们也有反应说，实在太吵了，我们下次换一个时间来上课了。我问小禹发生了什么？孩子说，不想和你说。但这孩子表情蛮好的，脸上微微笑。我也微笑对她，但坚定的说，画画课也是课，课堂纪律要遵守的，影响老师和同学上课妈妈都是感觉很不合适的。</p><p class="ql-block"> 就怎样情况也是没有多大改善。晚上和珂珂交流这个现状，珂珂给了我很多帮助。珂说，妈妈，记得以前我学写字的时候你来接我老师也说我没认真写字，你那时会骂我凶我。现在你对小禹这么好。话语中有些调侃也有些许“不公平”。但这个让我有了反思。孩子去学兴趣班，我到底想要的是什么？她感受到没有一开始的那份热爱有点疲劳了我又可以帮助她做点什么？</p><p class="ql-block"> 与一位老师也做了深入交流和请教，结合他的话语让我明白，我可以怎么做。</p><p class="ql-block"> 小禹接下来的一次国画课之前，我先争得小禹同意，妈妈能不能在你上课的地方有一张大桌子妈妈可不可以坐在那里看书。小禹很高兴的说，当然可以呀，我看也有其他人在那里坐的。第二天我送她去画画，就在那里等她下课了。</p><p class="ql-block"> 过程中我看到一开始的四十几分钟所有的人都特别安静和专注，小禹也不例外。我看书的效率也不错。突然小禹放下毛笔，去玩桌子上一个盒子里的铅笔，另一个盒子里的颜料，还有一些夹子。在那里自顾自的玩开了。接着也有几位小朋友放下笔，有点要下课的意思。老师见状说，大家累的话休息五分钟。老师提醒时间到了，很多孩子就回到座位，也有不想画坐着发呆的。可是这话对小禹一点不起作用，她继续捣鼓她的那些宝贝。直到老师单独特意提醒她，也没有变化。</p><p class="ql-block"> 我走到小禹边上，帮她摆好的笔重新整理放回盒子。小禹说，“你不要弄掉，我还要玩的。”</p><p class="ql-block">我：“妈妈一定要弄掉的。”看我坚决冷静，小禹还说了几句，但看看没作用她开始流眼泪了。我伸手示意可以抱一抱，投进我怀里她问我，“妈妈我为什么不能玩？”</p><p class="ql-block">我没接话，我也不不知道怎么回答，我也不想讲道理。待她平静一些我将她带到座位上坐下，我也回到了自己的位置。小禹一刻也不坐，更别说画画了，走到我身边来，我和她说，“现在是上课时间，你做到自己的座位上，妈妈也有自己的事情要做。”她继续杵着，我也不在理睬，用眼神示意你的位置在那里。这样反复几次小禹终于坐到了自己的位置上。她也不画，坐在那里无聊，突然用脚踢桌子发出了声响。老四提醒她，她停一下，过一会儿又踢。我拿起笔放在她脚上，示意再踢要打脚。她坐哪里不发出声音了，拿起笔，也没开始画。我不管她，自顾看书。她自言自语，我也不知道怎么画啊！老师刚好走到她边上，“不知道可以问老师啊。”于是帮她指导了一会儿，让她自己上色，就这样后面半个多小时同样认真专注的把作品完成了。</p><p class="ql-block"> 下课后老师给小禹的作品拍照留念，拿着作品回家的路上小禹可开心了。这次陪伴还没有结束，需要每一次教育都给他画上一个圆满的句号。我的画句号方式是复盘。路上我问小禹：“今天画画课结束了，妈妈有这些感受，想和你表达一下，我们都说三点可以吗？”</p><p class="ql-block">小禹：好的，妈妈你先说。</p><p class="ql-block">我：首先是感谢，你同意妈妈在那里看书，妈妈有一个既凉快又安静的环境看书感觉很有收获。其次是很惊奇，你画画可以这么专注，你蘸颜料上色都很娴熟，本来一节课完成不了的作品你居然完成了，老师都很惊讶，说你画的好。最后是期许，对这个国画妈妈真是不懂，我们去上课就是向老师学习国画的知识，与上课无关的事情不可以做的，你现在画画水平都已经比妈妈高了，要想着教教妈妈，好不好？</p><p class="ql-block">说话小禹马上给我鼓掌。</p><p class="ql-block">小禹：真的妈妈，我原来以为我是画不完的呢！</p><p class="ql-block">我：小禹也来分享一下三点好不好？</p><p class="ql-block">小禹：我分享不来。</p><p class="ql-block">我：嗯，如果把今天画画过程分三个阶段，你用什么词语形容一下自己。</p><p class="ql-block">小禹：三段就是认真，调皮，认真。</p><p class="ql-block">………</p><p class="ql-block">接下来一次我又送她去画画，小禹说，妈妈你在这里陪我画画好不好？</p><p class="ql-block">我：不好意思，妈妈有自己的事情要做，你上课是你自己的事哦，妈妈陪你是不现实的。</p><p class="ql-block">这以后送她去画画她都会很清楚，什么是她的事，什么事妈妈的事，我们各自做好自己的事。</p><p class="ql-block"></p>