精 减

草木春

<p class="ql-block"> 精 减 </p><p class="ql-block"> 我是走路时都嫌耳朵重的人。</p><p class="ql-block"> 对无用之物,我搁不得,总要及时处理,否则心里难受。留着无用的东西,占空间,影响找东西,心里不干净。</p><p class="ql-block"> 人活到一定年岁,说没了就没了。人没了还留一堆东西,无疑是给子女添麻烦。我不想要这个结果。</p><p class="ql-block"> 退休以后,即确定在70岁时,把个人用品精减到够用程度。为此,几年来,多次拿出专门精力、专门时间,把不再读的书籍、不再穿的衣物、不再看的资料,慢慢地甄选,有计划地淘汰。经过几年整理,多余的和不再用的物品被善处、被淘汰,初步达到了断舍离目标。计划在75岁前后,对不用之物再作一次精减,让自己活得更简单、更省力。</p><p class="ql-block"> 一、 善处不再用的书籍、资料</p><p class="ql-block"> (一)捐赠。包括但不限于成套的二十四史、史记、清史稿、河南省方志、信阳市方志、信阳年鉴,各类画册等,共千余册(套),分两次捐给了档案馆。捐给档案馆,等于把它们放进了保险柜,既得到妥善保管,也便于提供利用,比放在家里里更有价值。</p><p class="ql-block"> (二)送人。这类存书比较繁杂,有公文写作、文电处理、办文办会读物,有党纪政纪出版物,以及文学、哲学、宗教和法律读本。我把这类书籍整理出来之后,在近几年时间里,先后至少四批次被年轻人挑选、取走。</p><p class="ql-block"> (三)焚烧。包括在县委办任职期间、在纪委监察局任职期间、在县政府任职期间,发给我本人的文件、要件等等。我用大半年的零碎时间进行清理,完成之后,在自家院子的空地上把它化为灰烬。</p> <p class="ql-block"> (四)卖掉。这类主要是教科书和文学艺术类图书。处理这类书籍,特别是教科书,我犹豫过,挣扎过。让我下决心甩掉它们的原因是:两个大学专科、一个大学本科教材、讲义,自毕业之后,我没有再看过它们,它归它,我归我。至于文学艺术类图书,我都阅读过,偶尔温故并无新鲜。这些客观上的摆设,和它们早了断、早轻松。</p><p class="ql-block">被卖掉的有我读过的信阳教育学院中文专业教材、中央电大汉语言文学专业教材,中央党校领导干部班教材,以及讲义、作业;妻子读过的卫星电视大学中文函授教材。</p><p class="ql-block">卖掉妻子读过的教科书,令她多年以来不舍、不舒服。面对妻子的不舍,我深深地自责,尽管事前有过告知。从那以后,我不再处置妻子的任何用品。</p><p class="ql-block"> (五)销毁。这类基本是名片、明信片、贺年卡、来往信函。名片、明信片、贺年卡从兴起到成灾,前后二十年光景。我收纳的这些“宝贝”有姓有名,有年有月,有单位有地址,不能卖,也没用处。销毁之前,我个一个一个的检视,没拆封的再拆封,然后择了几十份有纪念意义的,打捆收纳,留作纪念。其余的,连同信函,统统付之一炬。</p><p class="ql-block"> (六)收存。真正需要妥善保存的,是毕业证书、获奖证书、重要资料。它们散放在不同地点,查找困难,亟待归集。我用较大功夫,把它们从各个地方找出来,收纳在一个箱子里,拟作永久保存。至于将来它们如何,那我就不管了。</p><p class="ql-block">捐赠不再阅读的典籍,销毁不宜保存的资料,留存适中的用品,是一场深刻的自我告别:曾经拥有的舞台、观众、鲜花、掌声、笑脸!</p><p class="ql-block">极简的时光里,青山在、夕阳红的长调,带着生活的况味,演绎着属于自己迟暮之年的寂寞。</p> <p class="ql-block">  二、精减不再穿的衣服</p><p class="ql-block">我的衣服不多,质量、款式、做工好点的衣服,基本是自己买的,少数是女儿买的。妻子给我买的多为时装,质量稍次一些。</p><p class="ql-block">在职在岗时,春、夏、秋、冬四季都着正装,主要为藏青色、黑色和白色。</p><p class="ql-block">办公,上会,调研,会客,差旅,培训,就是那几套服装,从不考虑活动层次、电视台录像、记者照像。</p><p class="ql-block">被精减的服装,都是沉在箱子底的。这些衣服,有的小了,有的变色了,有的过旧了。越留越没有价值。送人吧,年轻人看不上,年岁大的穿不了,况且也没有这样的亲戚。</p><p class="ql-block">在投放衣服回收专柜之前,我把它们晾晒一遍,有汗渍发黄的,打肥皂手洗。洗净、晾干、叠好,再投放。总之,希望收到衣服的人不用洗就能穿。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  三、收存女儿学习用品和荣誉证书</p><p class="ql-block">女儿在读小学、初中、高中到读大学期间,凡是她拿回到家里的教科书、参考书、作业本、奖状、证书、工具书、读物,我和老伴都视为家珍,保存在各个书柜里里。</p><p class="ql-block">女儿读硕士研究生的教科书等,没带回故乡老家,收纳时空白。</p><p class="ql-block">去年,我利用修缮房屋空闲,完成了女儿留在老家的书籍、课本、笔记等用品的收纳、上架。</p><p class="ql-block">首先,仔细查找分散在各处的课本、读物、作业本、日记本、文摘、卡片,学生证、学生守则、借书证,本科和研究生录取通知书,等等。力求做到应找尽找、应收尽收。</p><p class="ql-block">其次,大致分类。</p><p class="ql-block">第三,整理,放风,摊晾,上书架,并且标注内容。</p><p class="ql-block">对于妻子分类、收纳过的女儿所有学习用品和荣誉证书等,我没有重复整理。</p><p class="ql-block">整理女儿学习用品,我征求她的意见,女儿回答的很爽快:随便。于是,我把她读成“油渣子”的课外读物,以及《课课练》等资料处理了。</p><p class="ql-block">保存女儿读物、作业、证书和用品的意义在于,它是女儿一路走来的温馨实证;是女儿勤奋好学的励志承载;是我们一家三口拼博向上的幸福缩影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">绘画讲究留白,留白令人赏心悦目;填词重在意境,意境使人浮想联翩;吃饭保持八分饱,过了食饱伤心。凡事有度,恰到好处,乃至善至美。悦已者自成风景,悦人者人则悦之。</p>