专家引领促成长 深思笃行助提升一2024年教育系统管理干部培训

秦时明月

<p class="ql-block">盛夏炙热,心静如水,研思笃学,引领提升。2024年7月,我有幸参加了教育系统管理干部培训,我仿佛置身于一座知识的宝库,每一次的学习交流都如同开启一扇通往新境界的大门,让我在学校管理的领域中不断探索、成长和进步。</p><p class="ql-block"> 今天是培训第7天,田贺杰校长的《做校长,学做校长》关于人的培养和成长的主题讲座,让我受益颇丰。</p> <p class="ql-block">从“学校管理”走向“学校治理”</p><p class="ql-block">随着中国教育体制的不断改革,学校管理已经逐渐向学校治理转变。学校治理强调的是教育的综合性和共同性,强调全体教职工的参与和合作。与学校管理相比,学校治理体现了更加开放、民主和共识性的特点。学校治理是一种基于合作和共识的管理模式。学校治理不仅局限于管理层,而是涉及到全校教职工、学生及家长的多方参与,通过协商和共识的方式推进学校的发展和进步。在学校治理中,管理层的作用并不是唯一的,而是需要广泛协调各方的力量,形成多方合作合力。相比之下,传统的学校管理模式更侧重于权威和集中式的决策。</p><p class="ql-block">学校治理的核心在于推动学校变革和提高教育质量。它着重强调全体教职工、学生及家长的参作,集体智慧和力量的凝聚能够使学校营造出一种融洽的氛围。在这种氛学校能够更来自内部和外部的各种挑战,促进学生综合素质的提高。</p> <p class="ql-block">自我赋能,中层干部成长“八度”</p><p class="ql-block">提升高度 打开格局</p><p class="ql-block">增加宽度 开阔视野</p><p class="ql-block">积累厚度 增强底蕴</p><p class="ql-block">增加力度 增强本领</p><p class="ql-block">严格法度 律已达人</p><p class="ql-block">把控适度 提升思维</p><p class="ql-block">保持温度 以人为本</p><p class="ql-block">提升气度 学会点燃</p> <p class="ql-block">团队不是团伙。</p><p class="ql-block">合作是组织的最高能力,不会合作就成事情。同时,我们不仅要认识自己的学校,还要认识其他的学校,我们不仅要认识我们自己本地的学校,我们还要认识外地的一些个学校,有这些个去开阔我们的视野。</p> <p class="ql-block">格局是被委屈撑大的。高度是用吃过亏的垫起来的。善良是最强有力的竞争力。做人诚实,做事精明。让自己成为一盏灯,点燃梦想。永远要相信团队的力量。</p><p class="ql-block">从职业到事业, 实现价值追求。世界首富、微软创始人比尔-盖茨先生说:“如果只把工作当作一件差事,或者只将目光停留在工作本身,那么即使是从事你最喜欢的工作,你依然无法持久地保持对工作的激情。但如果把工作当作一项事业来看待,情况就会完全不同。</p> <p class="ql-block">这次中小学校管理干部培训是我职业生涯中的一个重要转折点,为我指明了前进的方向,赋予了我前行的力量。我将倍加珍惜这次学习的成果,将其转化为实际行动,为学校的发展和学生的成长贡献自己的全部智慧和力量。相信在我们全体教育工作者的共同努力下,中小学校的教育事业必将迎来更加美好的明天。</p>

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