<p class="ql-block">【基本情况】</p><p class="ql-block">刘同学，女，2019届，贵阳一中，文科，高考分数631，位次564 【报考意向】这个学生来时比较早，2018年5月就来了，当时就是咨询参加领导力竞赛，我从专业角度鼓励学生参加，该生有强烈的专业倾向，主要向往传媒行业发展，有思想，性格外向，通过测评，孩子的英语很好，特别是口语和听力，从小学开始就在补习机构进行补习，有较好的英语听，说，读的能力，高二就已经获得英语6级证书，在和家长沟通过程中了解到，家长也接受中外合作办学和香港的学校，将来有出国留学的打算，通过测评孩子具有外向，社会型，人际能力较强，职业倾向于挑战性</p><p class="ql-block">适合传媒发展，最后沟通下来结合经济和科技未来发展的方向确定专业方向是传媒，汉语言文学，外语类，经济类专业。家长也赞同孩子的专业方向定位，考虑到孩子学习能力强将来有需要考研和读博，所以学校以985，211的知名院校，地域不限。重点在特殊途径录取的学校。根据孩子的个人能力综合情况，建议首先在12月报名香港大学的卓越计划和上海纽约大学。并在我们老师的帮助下修改了一下报名的英文文章。在2019年的1-3月份通过了两个学校的面试，最后获得<span style="color:rgb(237, 35, 8);">香港大学5分的加分</span>，<span style="color:rgb(237, 35, 8);">并获得上海纽约大学的B档录取资格。</span></p><p class="ql-block">【报考分析】根据孩子的综合能力结合孩子的个人专业愿望建议专业方向，传媒，汉语言文学，外语类，经济类。最后高考成绩出分后，该学生发挥不是很好 高考成绩超过1本线89分.但是想进985的文史类和传媒，师范类的学校可能性不大。难度较大。综合分析了专业和学校的利弊。在分数、专业和地域间权衡，从而选择适合孩子发展的最优方案。</p><p class="ql-block">【解决方案】通过多次和孩子沟通分析，由于孩子一直住校学习接触社会少，对职业工作各个行业不了解，对各种专业的就业情况完全不了解，这是绝大多数高三学生普遍存在的盲区。首先确定以当初参加面试通过的上海纽约大学为首选，首选经济专业，将来向传媒转，由于该生位次中上等，直接报考地域较好，专业比较强的985第一层次的学校可能性不大，以211的传媒类，师范类强校作为保底，并保证专业和学校地域为主要报考方向。学生高考后成绩631分（贵州省排名564名），志愿院校排序提前批院校（上海纽约大学）为首选 ，一本院校作为保底。</p><p class="ql-block">【录取结果】最终孩子被上海纽约大学录取，该校在贵州历年来录取的唯一一个文科学生。进入了孩子自己理想中的名校，很好的兼顾了分数、专业、录取规则、院校和地域五个层面，体现了分数及享受政策最大化的价值，考生和家长都非常满意。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">指导人：翔智未来升学规划导师彭老师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span></span></p><p class="ql-block"><br></p>