<p class="ql-block">豆豆同学，女，2016届，贵阳市第一高级中学，文科，高考分数627（不享受少数民族政策），位次800</p><p class="ql-block">【报考意向】孩子希望学习财经类专业，并且希望能够出国留学，有信心承受出国留学的压力。</p><p class="ql-block">孩子的爸爸希望通过大数据的报考指导，能得到实际考分录取的学校，达到不浪费分数的目的。并且根据孩子的个人综合能力和特点把握好各种升学机会，为将来的发展打好基础。</p><p class="ql-block">经过分析沟通，家长最终的意见是，学校优先首选能进入985，财经类的知名院校，地域首选江，浙，沪，湘。如果可能在不影响高考的情况下，申报国外的名校。</p><p class="ql-block">【报考分析】</p><p class="ql-block">根据孩子的综合能力从高二开始就建议孩子报考雅思和托福，高三阶段申请了3所美国排名50之前的名校，建议家长可以申请 香港浸会大学，香港中文大学。最好高考成绩出分后学生的成绩刚刚超过1本线76分.但是想进财经类名校学习基本没有可能。综合分析了专业和学校的利弊。在分数、专业和地域间权衡，从而选择适合孩子发展的最优方案。</p><p class="ql-block">【解决方案】</p><p class="ql-block">通过多次和孩子沟通分析，由于孩子一直住校学习接触社会少，对职业工作各个行业不了解，对各种专业的就业情况完全不了解，这是绝大多数高三学生普遍存在的盲区。在高三备考期间多次沟通帮助学生调整心态，并结合学生的性格特征引导专业方向。首先确定以985学校为首选。学生高考后成绩627分（贵州省排名800名），志愿院校排序把提前批院校放在最前。该同学同时在高三第二学期获得了美国东北大学（在美国排名40）的录取offer、由于香港高校当时学习环境不理想，决定不参加香港高校的申报。</p><p class="ql-block">【录取结果】</p><p class="ql-block">最终孩子被中南大学、美国东北大学录取。很好的兼顾了分数、专业、录取规则、院校和地域五个层面，体现了分数及享受政策最大化的价值，考生和家长都非常满意。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">【大学学业及升学规划】</b></p><p class="ql-block">孩子最终就读专业是金融学专业，考虑到孩子所读专业，需要大量的数学知识，但是由于孩子是在国内就读的文科，理科较弱，针对孩子的本科学业规划提出建议在大一开始辅修（minor）数学的科目，孩子听取建议，从大一开始辅修微积分（1，2，3），线性代数，概率论，微分方程，统计学，随机过程等，并且都取得了全A的成绩，目前进入大四GPA达到3.83 左右，预计在毕业时，GPA 还能再提高。</p><p class="ql-block">在准备研究生升学时，孩子又找到我，在研究了孩子的本科成绩和相关实习准备的情况后，给出建议。</p><p class="ql-block">第一、目标专业定位为金融工程和金融数学，这两个专业在所开设的学校的研究生项目方向差别不大，技术含量高，研究生单纯学习金融专业没有必要，缺乏技术含量。</p><p class="ql-block">第二、院校目标定位为美国前15金工和金数的院校，根据孩子学习能力判断美国前三十的学校申请难度不大，但是考虑到相关专业的行业特殊性，结合学校所在地区和专业排名。暂时定位前15专业排名的院校。</p><p class="ql-block">第三、 在进入大四后开始准备 GRE考试（该考生所在学校由于有两次实习所以是大五后才能毕业），争取考出理想成绩，目标成绩（ 数学：170分，总分330分）。选修计算机相关专业，特别建议学习C++等计算机编程语言（这也是该考生的弱项，因为是文科生，而且电脑编程没有基础）。</p><p class="ql-block">第四、在和孩子综合分析后结合孩子所就读学校有实习项目两次，每次持续半年，建议在第二次实习时尽量选择和金工、金数相关的实习工作。加强该生申请研究生的行业背景知识的提高。</p><p class="ql-block"><b>指导人:翔智未来彭老师</b></p><p class="ql-block">百度&中国教育在线2018高考公益活动，翔智未来彭老师是贵州省唯一获邀参与的升学规划咨询老师！</p>