什么是大格局，怎样才能具有大格局

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世人大都知道格局的重要，知道眼界决定境界，境界决定格局，格局决定布局，布局决定结局。人们也都知道：高人、伟人、杰出的人都是具有高境界、大格局的人。人们也都想成为一个有高境界、大格局的人。

谈大格局的人很多，写大格局文章的人也很多，想成为大格局的人更多。到底什么样的人才是有大格局的人，怎样做才能成为大格局的人，却有很多种说法。写大格局人表现的文章较多，但，大都从某些方面谈，并不全面。谈怎样才能成为一个有大格局人的文章更少，谈得都很不具操作性。现对大格局者的表现及其如何才能成为一个大格局者谈谈自己的认识，供大家参考，但愿有更多的人能重视这个问题，也愿更多的人能得到启发并受益，更愿有更多人能早日成为有大格局的人！

一、 大格局人做人做事的表现

1．待人处事的境界格局：

有大格局的人做人想事：多从别人的好处、长处、特点、特长、优点、优势、大节上想；多从宽容、设身处地、站到对方立场上、能够共情、搞好合作共赢上想；多从内外因两方面想，好从自身找原因，严于律己，宽以待人地想；好从感恩、感谢、感激，欣赏、激励、鞭策别人的角度想；总是不受各种因素、羁绊的想：包括情面、环境、名利、得失等；总想和正能量的人、牛人、高人、贤人在一起，远离负能量的人；总想看牛人的书，听牛人的话，做牛人的事，努力争取做牛人；总是积极、乐观、充满期待、寄予厚望、满怀希望地想人想事；好从变化、发展、着眼未来的角度看人看事；好在如何才能借鉴学习得多，收获得丰，提高得快上想问题，做事情。

有大格局的人：是一个不计一时得失成败，能拿得起，放得下，看得透，想得开，赢得了，输得起的人；是一个宽宏大量，宠辱不惊，大事清楚，小事糊涂，管得了情绪，放得下情仇，耐烦了袭扰，从不怨天尤人，内心强大，情商特高的人；是一个勇于抢占先机，努力争取大舞台、大平台、好机遇、好环境，不做一个甘居人下，甘于平庸与平凡，总被别人选择、控制、使唤的人；是一个身居高位不骄横，身处底层能忍辱，即使落魄不悲观，逆境困境不丧志，强大无比不凌弱，诱惑再大不堕落，再苦再累挺得住，压力再大扛得起，孤独寂寞享得了的人；是一个大公、大爱、大德、大仁、大义、大气、大方、大担当，有诚信、甘愿吃亏、乐于奉献的人。

在大格局者看来，自己是成大事，干要事，做好事的人，怎能让一些琐事、破事、坏事所羁绊！自己是大人、高人、贤人，怎能跟小人、烂人、无聊之人计较、较真、一般见识！

2.做事想问题的境界格局

（1）是一个具有战略思维的人：

是一个具有大目标、大规划、大布局、大思路、高站位、谋大势、能前瞻，有预见，想长远的人；是一个遇事总爱深度、深刻、深入想，总爱从事物的本质、规律、整体、系统、全局、全体上想的人；是一个总想今天做明天的事，做跑在时间前面的事，干有超前性、超越性、规律性、更具战略价值、遥遥领先事的人。

（2）是一个有大局观的人：

是一个遇事总好从大局、主流、整体、系统、联系、综合、全面想的人；是一个注重各种资源整合、挖掘、利用，常想怎样借用、巧用、利用一切资源把事做好、做特、做成一流的人；是一个常想做合道德、遵法纪、不违规、利国利民利他的人；是一个做事全面把握，综合平衡，统筹解决，整合利用，重抓关键，直击要害，精准施策，务求根本的人。

（3）是一个积极思维的人：

是一个总是乐观、积极、信心十足、雄心勃勃的人；是一个常想高兴的事、高兴的人，高兴的过去、快乐的现在，幸福的未来的人；是一个爱往如何胜利、成功、幸福、快乐、创新、达成目标上想的人；是一个总往怎样积极行动，如何采取措施，怎样才能办成事、把事办好上想的人；是一个总想别人的好，总是为别人好，总想让自己和别人都能更好，让不好的人也能变好的人；是一个遇到问题常想解决办法，解决不了就正视问题，绝不一蹶不振的人；是一个好在问题解决上，在找出路、寻突破、克服困难、排除干扰上想的人；是一个常在危机时想化危为机，东山再起，决不放弃的人；是一个常在成功时居安思危，不敢懈怠骄傲，想再上一层楼的人；是一个爱高标准、严要求、争取更快更好的人；是一个注重效率、效益、效果、价值，注重以结果为导向的人。

（4）是一个具有创新思维的人：

是一个常想如何才能更新观念，与时俱进，拥有科学观念、正确理念的人；是一个不断想如何让自己的思维方式更科学，思维能力更强、更高效，怎样才能创造出更大价值的人；是一个总想如何才能突破，怎样才能创新，咋样才能跨越发展，实现没有最好只有更好的人！

3.处理问题的境界格局：

一般人忙于处理当前出现的问题，有大格局的人往往是提前解决可以预见的各种问题，并及时处理萌芽状态的问题。

一般人注重解决具体、表层、有形的问题，有大格局的人注重的是解决本质、规律、深层、根本性的问题。

一般人力图解决所有的问题，有大格局的人则是善于抓重点、找关键、盯要害、寻突破口的问题。

一般人出了问题往往好从他人、外因找解决办法，有大格局的人则好从自身、内因找问题、想办法。

解决工作上的问题，有大格局的人往往从解决人的问题着手，从解决思想着手，从解决机制体制制度上着手，而不是紧盯问题本身，更不会紧盯鸡毛蒜皮的小事、烂事、俗事、枝节问题。

4. 对待工作的境界格局：

把工作当成很有趣、很有意义的事做，当成让自己能得到很好发展，能展示才华，能获得更好生活， 能实现理想抱负的平台、机遇、舞台、展台、阶梯看待。

把必须做，一定要做，不得不做的事上升到很有意义、很有价值、特别喜欢、很乐意做的境界，把它提高到有关自己幸福、前途、命运的高度去认识、去追求，高高兴兴做，积极主动做，勤奋努力做，雷厉风行做，认真细致做，卓有成效做！

把工作当生活、当娱乐、当事业，当人生的一部分，累并快乐着，苦并享受着，忙并幸福着，让工作生活化、娱乐化、艺术化、事业化！

二、怎样才能成为一个有大格局的人

一个人的胸怀、境界、格局既不是与生具有的，也不是别人恩赐的，它像智慧不能授，创造不能给，素质不能教一样，不是轻易学来的，不是刻意追求就能迅速得到的。但，如果能解决了以下的问题，成为大格局者，准确说逐渐让自己的格局大起来，也许不是多大的、多难的问题，或者说不会再成为烦扰你的问题。

1. 要解决人的“看” 点、“观” 点、“着眼” 点、看法问题：

人的境界格局与观事、观人、观物的“看点、观点、着眼点”关系很大：是看远处、长处或是看近处、短处，是观好处、优势或是观坏处、劣势，是瞧高处、大处或是瞧低处、小处，是瞅高兴处、有利处或是瞅伤感、有害处，是瞄准要害、关键处或是着眼可有可无、不必计较处……

“观”点、“看点”“着眼点”不同效果大不同，结局更是大不同！

着眼点很重要，看什么大有讲究，观察点决定思考点，不重视、不解决好“看点、观点、着眼点”，人的境界、格局提升就会成大问题。

2. 要解决人的“思考” 点、“思什么”“怎么想”问题

人的境界格局与想什么，怎么想，该不该想这些，该不该这样想，想得对不对，有没有瞎想、胡思乱想关系很大、很密切：是整体、全面、综合的想或是局部、片面、个案的想；是系统、联系的想或是特例、孤立的想；是发展、变化、有远见、前瞻性地想或是静止、保守、只顾眼前的想；是雄心勃勃、信心十足地想或是灰心伤气、悲观消极的想……思考点不同，想法不同，后果、结局会大不同！

“着眼点”“思考点”决定想法与思路，想法与思路决定办法、做法与活法，办法、做法与活法决定出路、结局、前途与命运！

3. 要解决人的站位、立场、出发点问题

人的境界格局与人的站位、立场、出发点有很大关系。想事情，做事情的出发点错了，立场站偏了、歪了、邪了，站错队了，站错道了，处理人与事时就会犯大错，出大问题！

是站在国家、集体、他人的立场或是站在个人、小团体、小派别立场；是站在高处、大局、有预见处或是站在低处、眼前处、局部处；是从原则、法制、规则出发或是从人情、私利、个人出发；是从尊重、欣赏、爱护的角度或是从轻视、蔑视、打击陷害、憎恨的角度；是站在设身处地、他人、客观的立场或是站在自己、主观、偏激的立场待人处事，结果、结局大不同、很不同，太不同了！

定位决定站位，站位决定立场，立场决定和什么人在一起，和什么人在一起决定了你会成为什么样的人。出发点决定方向，方向决定前途命运。把站位、立场、出发点问题处理好了，人的境界、格局问题就好办了！

4. 要解决多学习，多实践，提高认知问题

境界、格局的提升是人的认知的提升，格局不大是因为认识、见识、胆识不足、不好造成的，要让见识提高就得多学、多看、多听、多实践、多体验、多经历才行。

要学就要：学知识，学经典，学哲学，学管理，学做人，学做事。要搞好自学，要向他人学，向社会学，向大自然学，重要的是向高人、最优秀的人学。

看得多了，懂得多了，阅历广了，实践多了，有高人指点了，视野就宽了，思路就有了，信心就强了，心就变大了，境界、格局就不一般了。

要想学有成效，就要学会悟，学会反思，学会总结，就要努力实现让知识消化、内化、转化、升华，让知识变能力，让能力成为智慧，努力实现由“知道”到“悟道”，最后再到“做到”的质的飞跃。

没有知识，缺乏智慧，不加磨炼，不善反思，不经彻悟，达不到内化，情商太低，即使到老许多人也无法脱离平庸、狭隘之谷而通达大胸怀、大境界、大格局之峰巅。

有人说，“境界是沉淀的风采”“格局是委屈撑大的”这话很有道理。

5. 要解决如何才能提高思维能力问题

人的境界、格局的差别从根本上说是人的思维方式的差别，不同的思维方式导致不同的想法、看法、做法、活法，想让自己境界、格局高大些就要在科学思维上着力。科学思维应包括：

一是积极思维：形成好思考，勤思考的习惯；遇事总能乐观地想，让问题得到解决地想，往快乐幸福处想，决不能往悲观、不好处、干不成事上想。

二要学会哲学思维：用联系的、全面的、发展变化的、实事求是的、本质规律的、质量互变的、内外因作用的、抓好主次矛盾的、分清矛盾主次方面的想……

三要学会战略思维:要学习、学会、掌握统揽全局，进行长远性、前瞻性、根本性的思维方式。

四要学会创新思维：善于运用多角度、多层次、多方位、发散性、开放性的思维。

达到这些也许不易，但，努力学习，强化训练，不断提高就会逐渐接近科学思维，促进工作，提升境界、格局，让自己的人生达到新的高峰！

6. 要解决让精神成长问题：

人的境界格局问题实际上就是人的精神境界格局问题，没有人的精神成长与强大就不会有人的高境界、大格局。

精神成长的最明显进步就是一个人愿意好学上进了：好学上进的人，知识会越来越丰富；学识高了，见识也会高起来；有学识，有见识，就会越来越有高见、有境界、有格局。

精神成长的重要方面是一个人的情商高了：情商高的人是心理健康的人，是能当情绪家的人，是有好的精神状态、精神追求的人，是内心强大的人，这样的人还会没有境界、格局吗？

精神成长的另一个重要方面是思维能力的提高：思维能力提高的重要表现是学会了积极思维、战略思维、辩证思维、创新思维，不会这样的思维就不可能让精神成长得好，人的境界格局就不会高起来、大起来。思维能力提高了，会思会想了，理出好思路，想出好办法、好前途了，再说人家的境界格局不高，那就太没道理了！

精神成长特别重要的一个方面是有正确的“三观”了：三观正，心才会正，人才会正，做事才会正。对世界，对人生，对人对事不会看，看不对，看不好，怎么会走正道，有好的人生！如果说这样的人有格局、有境界那不是笑话吗？三观正是具有大格局人的最重要标志，是最不可缺少的品质！

精神成长的另一个重要体现是人的思想品质、思想品德越来越好了：思想意识越来越正了，思考问题更有深度、高度、宽度、品质、品位了，也更具科学管理、科学伦理、科学理论价值了，也更具正能量、越来越高大上了，更显得境界高，格局大了！