卫小情

文韬武略

《卫小情》 一 1964年，我从南京卫岗小学毕业，考入《南京师范学院附属中学》，简称“南师附中”。也就是在这年，应众所周知的原因，我的母校被撤编；南京军区“三团”即：前线话剧团、前线歌剧团，前线歌舞团从“南京山西路军人俱乐部”驻地移驻我的母校。 那时与母校别离的时间不长，情感上还没起什么波澜。有时候去中山陵、梅花山游玩顺便拐道来看看，但感觉有点不自在了。“你找谁？”门卫保安的一番询问，让人有了不舒服之感。“我曾经是这里的学生，回来看看我学习和生活的地方……”虽然保安开了“绿灯”放行，心里觉得别扭，过去你是“雄纠纠，气昂昂”的走进这个大门。现在却要被“盘问”，才于放行，它使我明白这里的主人已换了。 母校没有了，很有失落感：就像战士丢失了阵地，演员没有了舞台，“萍水相逢，尽是他乡之客”。随着时间的推移，这种情愫越发强烈。 1973年的10月，我在河南开封一军作训处当参谋，来南京出差，顺便看看我的大弟文浩。当时他在军区测绘大队政治处当秘书，驻扎在汤山炮校。 我乘公交车前往，在卫岗站下车，来到卫小的大门口。大门进进出出的人很多，没有一个人认识我，我已不认识一个人。变了，变了，大门口塑起了石柱，传达室变成了保卫室，我们熟悉尊敬的“老李伯伯李伯儿”已是“别后不知君远近，学子归来不见君”。那别有风味的石块路已变成了水泥路。上小学时经常光顾的儿童乐园面目全非，已变成了家属房。因时间关系，我只能站着门口往里看看，“解放军同志，你找谁？”“我谁都不找，我只想看看我的母校！”我回答到。我还有什么好讲的。近十年了，我随父母工作调动，全家告别了南京，迁住北京。经历了“文革”的风雨，尝受了“知青”的苦寒，又参军进行了砺练。如今你的学子回来了，想看看养我教我的母校，却“十年时光路漫漫，经风雨，见世面。千里寻校，面目已全非……”我站在大门口，给我的母校庄严地敬了一个军礼，又踏上了前往汤山的路程。 二 八十年代末九十年代初，我在南京军区司令部机关工作。一九八八年，由卫小学哥王长友、丁黎明牵头，尙华宁、我等人参加，邀请徐人杰老师、常淑瑜老师参于，组织了“卫小筹委会”，拟搞一次“卫小联谊会”。这是卫岗小学撤编后的首次聚会。我们那时大多数还在当班，只能利用业余时间碰头。母校没了，我们的筹委会是在很困难的情况下工作：一没资金来源，二没场地办公，三没人手帮助，四没物资保障。碰头开会地点是打“运动战”，有时在这边，有时在那边，我印象中一次在北京西路一个什么学校（名字已记不清了）开会，那是个冬天周六的晚上，我们几个“热血”学友在一间宽敞的教室里，四面通风，没有取暖设施，有的学友穿着棉袄，有的学友穿着皮衣，还有的学友穿着大衣，大家忍耐着风寒，讨论着如何把首届卫小联谊会的活动安排好。母校没有了，组织活动尽管困难重重，但与会的学友们心里却好似“点燃了一把火”，都下定决心，要力所能及的把“联谊会”开好。 卫小“首届联谊会”听说开得很成功。自一九六四年母校撤编后，这是校友们的首次相聚。姜校长来了，徐老师及许多老师、阿姨来了，各届卫小学友们来了，有的学子还从国外赶来，大家相拥而泣，互相倾诉着，那场面那情景让人激动万分，彷彿又回到了“卫小时光”。可惜我有军务在身出差了，失去了“卫小相聚的机会”。但我心里是热火的，我们的努力没有白费，卫小的校友们终于相聚了。 2014年，在利民、凯娃、廷毅等学友们的主持下，卫小聚会规模大、人数多、很成功。（我因当时正办退休移交，北京、南京两地跑，没有时间顾及筹委会工作，特向学姐凯娃请辞。） 卫小同学对母校的情愫很深，很强烈，很执着，很透明。只有“卫小人，才有卫小情。” 三 “卫小人，卫小情”。主要源于对母校发自内心的热爱：—是卫小的教学环境太美了。母校的教学、生活、活动等设施配套齐全，除教室、寝室一般学校都有的设施外，卫小还有儿童乐园、游泳池、室内外篮球场、大操场、足球场、大礼堂、洗澡堂，食堂等，校园内松柏挺拔，树木成荫，绿草如茵，环境优美，空气清新，使孩子们能在这样的天地里快乐的学习与生活。卫小的校园在当时全国全军同类型学校来说都是最好最美的，可以说是名列前茅数一数二。二是卫小全面贯彻毛主席亲自制定的“德智体诸方面全面发展”的教育方针太给力。卫小主抓学生的学习是很紧的。每天早读晚自习，高年级要求写日记，每周六学生放假回家时，都有一个小本本，当周的学习等情况都要在这小本本上反应出来，家长要看还要签字。在德育方面抓得更紧。邀请中国的保儿、把《一切献给党》的作者吴运铎来校讲光荣传统，经常组织学生去雨花台祭扫悼念活动，去荣誉院（当时的125医院）慰问荣誉伤残军人，组织学生野炊等有益的活动。学校每天早晨组织全校师生做广播体操，开展“从瑞金出发跑到延安”的长跑记分活动。“小八一”足球队声名远赫，球类、田径在南京市小学校的比赛中经常是拿金牌，夺红旗。经常让学生们自洗小手娟、小袜子，学习粗粮野菜自制的方法等，教会我们走向社会后生存的技巧和方法，助推学生们全面发展。三是卫小的校长和教师员工队伍太棒了。姜校长是老革命、孤儿。他作战勇敢，决事果断，素有“举重若轻”的行事风格，他爱憎分明，对学生有很深厚的感情，对烈士子女厚爱有加。南京军区党委经过慎重考虑，选定姜来当校长是“千军易得，一将难求”。教师队伍中有徐人杰、吴鴻生、吴琪新、邓家泰、刘中英、王老师、曹老师、柳老师、谢老师等，教体育的卫老师，徐老师，陈老师，教音乐的刘洪卫老师、常淑瑜老师，员工中有王阿姨、管阿姨等，都是有丰富的教学育人经验，为人师表的优秀教师、员工。这样一批得力的教师员工队伍，带出来的学生必然是“桃李满天下。”四是集中住宿的教学生活方式太好了。当时卫小学生的家庭大都是多子女家庭，父母亲忙于工作，没有时间和精力顾孩子，卫小集中住宿方式适应了当时的这种情况。我从一年级就开始在校集中住宿，直到六年级毕业。每周六下午乘班车回家，周日下午返校。从小集中住宿，养成了集体生活的习惯，培养了集体观念，加深了与老师员工的感情，从小爱党爱国爱人民爱人民军队的观念深深地根植于心中。卫岗小学的功德还多着了，不只是这么几条。一日为师，终身为父。六年卫小，感恩母校。在现在所谓时髦的说法什么“别输在起跑线上。”卫小出来的学友们都是好样的，他们没跑偏跑单，他们走向祖国了四面八方，撒落在各种工作岗位，普普通通，平平凡凡，为祖国和人民贡献毕生。校友们可以自豪的说；“我是卫小人”！ 人老了总爱回忆往事。凡事在心中留下烙印的往事总是难于忘怀。“卫小情，情未了…… 《感怀》 卫小六年，终身受益获良知。校址巳没，悲痛欲绝，雄姿已难再现。 回首往事，心潮澎湃逐浪高。少年学事，老年难忘，母校永存心间。