锻造教育管理"生力军" 培育创新发展"新动能"——晋城市直教育系统管理人才培训（第一期）

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为着力促进市直教育系统管理人才综合能力的提升，激发教育家专业意识的形成，培养和建设一支政治过硬、清正廉洁、业务精湛、管理科学高效的中小学校管理专业化人才队伍，7月16日至22日，晋城市直教育系统管理人才培训（第一期）在太原举行。来自市直教育系统的59名具有一定管理能力的一线优秀教师参加了本次培训。 蓄势赋能启新程 　　7月17日上午，由山西师范大学教师教育学院办公室主任李世宽主持开班仪式，晋城市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员程晋鹏，山西大学教育科学学院院长刘庆昌，山西师范大学教师教育学院副院长尉蔚，晋城市教育局人事师资科科长魏媛出席了此次开班仪式。 　　市委教育工委专职副书记、市教育局党组成员程晋鹏作动员讲话。程书记指出：教育是国之大计、党之大计，参训学员要进一步增强责任感，筑牢使命感，明确目标任务，做到“六个强化”，即：强化政治素质、强化教育情怀、强化创新思维、强化大局视野、强化廉洁自律、强化人格塑造。程书记强调，参训学员要把握学习方式，用心学、快乐学、安全学，以此次培训为契机，珍惜机会，勤奋学习，不断提高自身的综合素质和履职能力，学以致用，知行并进，为我市教育事业发展贡献自己的智慧和力量。 　　培训首日，一场别开生面的破冰活动成为了大家相互了解、增进友谊的桥梁。59位学员自愿结合，组合成六个小组，各组学员集思广益，纷纷为自己的小组起上了富有创意和寓意的名字：“雄鹰六+三” “天天向上”"向日葵"……这些名字不仅彰显了团队成员的个性与追求，更寄托了他们对教育事业的无限热忱与期待。大家充分发挥想象力与创造力，利用手中的画笔和电脑软件，将小组的核心理念、教育愿景融入方寸之间。一幅幅色彩斑斓、寓意深刻的Logo作品逐一诞生，它们或简洁大方，或寓意深远，不仅展现了学员们的艺术才华，更深刻体现了各小组对教育管理的独特理解和共同追求。 专家引领明路径 　　17日上午，著名学者、山西大学教育科学学院刘庆昌院长作了主题为《教育家精神及其中国特质》的讲座。刘教授从习近平总书记关于教育家的论述出发，从学术的视角，从内涵和外延两个方面，纵贯历史，深入浅出的对教育家精神进行了阐释。刘教授指出，教育家精神是时代急需的一种精神，当前也是教育家精神最容易形成的一个时期。教育家精神是仁智的统一，一个真正的教育家应该具备至诚报国之情、弘道成人之志、必仁且智之心、为师为范之态。 　　17日下午，山西省实验中学副校长王永刚给学员们带来了一场主题为《良好师生关系的构建与师生沟通艺术》互动体验式讲座。王校长通过互动游戏、情景表演、小组讨论等多种形式让大家深刻地体会到沟通的重要性，并掌握了高效沟通的方法。王校长在讲座中明确指出良好的沟通是优秀班主任与普通班主任的本质区别。教师应该帮助学生创设愿景、迁善心态、厘清目标、调整状态、不断超越。 　　18日上午，太原国科实验学校冯国雷校长做了《学校特色化办学的思考与实践》讲座。冯校长聚焦学校特色化发展，结合太原十二中的办学历程及实践，从学校发展的历史审视、学校发展的现实把握、特色化办学的思考与实践三个板块和大家进行分享。 　　18日下午，山西大学外国语学院教授、博士生导师冯薇作了《积极认识自我规划职业生涯》的讲座。冯教授从职业生涯的国际视野和职场背景导入，通过分析近五年本科红牌和绿牌专业就业情况，让老师们了解职场世界，通过测评量表指导学员了解自己，通过高校专业目录分类表让学员详细了解大学专业。在测评环节，冯教授运用引导式、互动式、讨论式等各种方法，通过16型人格测试和多元智能测试量表，对大家进行现场测试，让老师们对职业性格和职业价值观有了更具体和深入的认识。 　　7月19日上午，山西通宝育杰学校詹文龄校长为晋城市市直教育系统管理人才培训班的学员们作了《学校家庭社会协同育人》的讲座。詹校长用她的一生诠释了教育家精神，她的教育梦、教育情怀让在座的每一位学员无不为之动容，她精彩的讲座引起了每一位学员的深思和共鸣。 　　19日下午，山西师范大学教育学部副部长、博士生导师董新良教授为全体学员做了学校安全管理专题培训。董教授以《新时期学校安全的“三重逻辑”》为主题，从认清学校安全面临的复杂严峻形势、完善以责任制为中心的安全管理制度、加强重点环节关键领域的安全监管、提高学校应急处置水平等不同维度，作了深刻分析和有力指导。董教授围绕学校安全制度的必要性、类型、建设要求、政策解读等方面，通过列举众多校园安全案例引起了参会学员对安全的重视和思考。 名校观摩拓视野研思互学悟初心奋楫扬帆行致远