<h3> 科创逐梦:改革开放再起航主题研学活动</h3> <h3> 当深圳市中小学德育基地雷布平主任代表育新营地,向所有参与2024年暑期研学实践活动的师生表示最热烈的祝贺和最诚挚感谢时,才真正意识到“科创逐梦,改革开放再起航”五天四晚的研学实践已经结束,开营仪式仿佛就在刚才。</h3> <h3> 过去的几天里,我们走出校园,踏入了一个个生动而广阔的课堂。从浩瀚的航空航天领域,跨越到波澜壮阔的改革开放历程,再深入到日新月异的产业科创前沿,最终沉醉于源远流长的传统文化之中,每一处都留下了我们探索的足迹。</h3> <h3>了解国防历史,展望湾区未来</h3> <h3> 研学第一站深圳市中小学德育基地国情国防教育馆。同学们从筑梦中国、灿烂文化、铸就辉煌、民族蒙难、觉醒年代、全民抗战、走向胜利、立国立威、大国崛起到一起向未来十大板块,了解各时代的国防背景,掌握当代中国的基本国情并理解粤港澳大湾区的战略意义。借助研学任务单,在参观和自主学习的过程中,意识到国情是一个国家国防策略方向的重要因素,明白“有国必有防”的道理。</h3> <h3>跨越40年的时空穿梭</h3> <h3> 研学第二站大潮起珠江展览馆+莲花山公园。回眸改革开放40年的历史足迹,运用照片、实物、视频、模型、场景、雕塑和高科技手段、互动体验项目,见证当代祖国的经济腾飞、科技发展。学生以研学手册为指引,自己参观展馆找寻答案,同时爬到莲花山瞻仰缅怀伟人培养学生探究问题的意识,锻炼自主学习和问题解决的能力。激励同学们满怀信心,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。</h3> <h3>中英街的昨天与今天</h3> <h3> 研学第三站中英街、中英街历史博物馆。走进全面的记录和反映了中英街的百年沧桑中英街历史博物馆。漫步在中英街,仿佛穿越时空,回到了那个风云变幻的年代。街道两旁的古老建筑、中英街警世钟、古榕树与界碑石,见证了中英街的百年沧桑和近代中国的屈辱历史。古榕树的根在祖国,荫泽香港象征着深港两地人民的深厚情谊。中英街成功地将爱国主义教育、历史文化传承和创新发展相结合,为孩子们提供了一个内容丰富、形式多样的研学环境,不仅弘扬了爱国主义精神,也激发了青年们奋发向前的动力。</h3> <h3>我是航空科普小达人</h3> <h3>研学第四站中小学德育基地航空体验中心。借助现代信息技术,体验真实的飞行感受。以小组合作、情景模拟、职业体验的方式完成学习任务,通过实践、分享等方式学习航空基础科普知识,发掘对航空科学知识的兴趣和热爱,激发学生对航空科学知识的兴趣,引导其初步树立自己的职业理想。</h3> <h3>逐梦航天,探索太空</h3> <h3> 研学第五站深圳市绿航星际太空科技研究院,从科学的角度了解浩瀚宇宙中的知识,把航天精神、航天故事、航天梦想传递给青少年群体。科普工作人员带领同学们参观天宫一号航天器模型、神舟六号真品航天服、多款火箭模型、天宫空间站模型等丰富多样的航天类展品。科普工作人员专业讲解和引导同学们进行航天VR体验,深入了解宇宙科学、航天技术、太空站原理等,拓展视野和思维方式。全方位多角度认知现代航天体系,领略科学魅力,感受多学科应用的奥妙,培养对科学的兴趣。</h3> <h3>你不知道的动漫</h3> <h3> 研学第六站环球数码集团。学生们通过参观环球数码集团,了解中国动画发展的历程,了解动画制作流程知识,参观动画制作线、欣赏优秀创动漫短片、沉浸式体验 3D 动画,了解精彩的爱国教育动画片的幕后创作故事、学习三维动画电影知识、体验炫酷的 3D 动画科技,培养学生的观察能力、思考能力和实践能力,通过实地考察和互动体验,让学生更加深入地了解环球数码集团企业文化,提高综合素质。激发青少年们的科技自豪感与自信感,鼓励青少年们立志为未来科技献力。</h3> <h3>我是安全小卫士</h3> <h3> 研学第七站深圳市中小学公共安全教育馆。了解什么是公共安全。通过参观中小学公共安全教育馆,掌握自然灾害、消防安全、居家安全以及现代救护相关知识。结合研学主题,通过对公共安全教育馆内知识的学习,提升自救互救的能力,提高安全第一意识,深化生存、生命、生活等主题教育的内容,让学生更充分地了解我们活动的社会环境和自然环境,培养学生们公共安全意识,提高学生面临自然灾害和突发安全事件时自救自护的应变能力。</h3> <h3>爱上蝴蝶</h3> <h3> 研学第八站育新学校蝴蝶生态教育馆。把蝴蝶的美融入教育融入生活的教育研学分两部分组成,一是工艺制作室从生物学的角度了解蝴蝶、能说出蝴蝶的身体结构、发育过程;树立人与自然和谐相处的生态环保意识。欧阳明俊在分享研学心得时说:“在了解蝴蝶的生长过程中,我们看到蝴蝶外在的美。但生命短暂,所以我们要珍惜生命,关爱自己。中国国碟金斑喙凤蝶的可贵不只是外在美,更是价值体现。制作蝴蝶叶脉的过程中,我发现拼接前翅与后翅总会不经意吹翻。有困难就应该坚持下去。找对方法,不仅可以比别人做的快,而且还能做的更好。”</h3> <h3>艾草文化及艾条制作</h3> <h3> 研学第九站深圳市育新学校药植园、种植体验馆。学生们在老师的讲座上学习艾草中医学上的功效,了解艾叶的采摘时间、炮制方法及艾条手工制作流程。能说出艾草的药用功效及相关文化知识。动手操作学会使用半自动卷艾条机并尝试制作艾条,学生们全程参与劳动,掌握中医药文化知识,感受中医药文化的魅力传承中医药文化。培养团结协作能力,树立崇尚劳动热爱劳动的劳动精神。这个研学项目通过近距离接触和感受中医药文化独特魅力,让学校师生成为中医药文化的传播使者。</h3> <h3>多彩手绳</h3> <h3> 研学第十站深圳市育新学校劳技体验中心。学生了解中国结这一传统而古老的手工文化,学会编简单的中国结。跟着老师学习平结的编织方法,能够运用结艺与绳子颜色搭配变换,做出不同风格的手绳。罗昭阳同学在分享研学心得时说:“ 在这次研学体验中,我有幸亲手编织了中国结,这不仅仅是一次手艺的学习,更是一次对中国传统文化的深度感悟。当我手中那根普通的线绳,在手指间穿梭、缠绕、打结,逐渐变成一个精致而富有寓意的中国结时,我深深体会到了中国文化的博大精深。在编织中国结的过程中,我们需要相互协作、相互帮助,才能够完成一个完美的作品。这种团队合作的精神,不仅在学习和工作中非常重要,在生活中也同样如此。只有相互尊重、相互支持,才能够共同创造出更加美好的未来。” </h3> <h3>此次研学孩子们用实际行动诠释了“读万卷书,行万里路”的真谛,将课本上的知识与现实生活紧密相连,让学习变得更加生动有趣,更加贴近实际。同时,我也看到了同学们之间的团结协作,相互帮助,共同克服困难,这种团队精神是我们宝贵的财富,也是我们未来道路上不可或缺的力量。</h3> <h3> 结营仪式上雷布平主任的殷切希望回荡在耳畔。他说这不仅仅是一次简单的旅行,更是一场关于知识、关于成长、关于梦想的深度对话。希望同学们能够将这次研学实践活动的所学所感,内化于心,外化于行。让知识的种子在心田生根发芽,让探索的精神成前行的动力。</h3>