坚持改变创造培训之路的无限可能“国培计划(2024)”蓝山县首届教师培训师团队研修(C1131)日记

成峦丽

<p class="ql-block">  随着时间的推移,本次研修的脚步已来到第5天,今天的安排包括“红歌唱唱唱”、聆听许老师的讲座《基于行动学习的教师研修》、爱国主义教育等。</p> <p class="ql-block">  早上,全体学员准时到达特立北104教室,在主持人的带领下,大家合唱红色歌曲《浏阳河》,在优美的歌声中拉开今天学习的序幕。</p> <p class="ql-block">  随后,来自七组的学员代表张扬为大家做了微案例分享《我的一次有效讲座》。她讲述了自己的讲座从稚嫩到不断改进成熟的过程,用自己的实践经验解析了作为一个教师培训师的心路成长。</p> <p class="ql-block">  接着,来自四川省乐山市教育科学研究所所长许泽能老师,为学员们带来了讲座《基于行动学习的教师研修》。许老师一出场,就以幽默风趣的方式赢得了全体学员的青睐,他夹杂着乐山话的教学语言,让大家倍感亲切。屏幕上大大的5%,引起了老师们的好奇,纷纷思考这里的5%是什么?为什么是5%?</p><p class="ql-block"> 在接下来的讲座中,许老师结合自己的成长历程,为大家阐述了什么是行动研究,为什么要做行动研究,如何做好行动研究等方面的问题。提出“321”的学习行动方式,即反思自己每次学习中学到的最重要的3点,将立即学以致用的2点,可以马上开展的1点行动。鼓励大家要将所得学以致用,并将好的东西分享给他人。指出作为培训师,一定要读懂“研修”二字,做引导流程催化的专家,这样才能让其他人深度参与到培训中来。精彩的讲座,学员们听得津津有味,有趣之处,大家会发出愉悦的笑声,经典之处,掌声也如雷鸣般爆发。过程中,老师们积极参与互动,对于许老师提出的每一个问题,大家都争先恐后抢答,对于相同的问题,不同学科的教师往往有不同的理解与回答,大家各抒己见,却又殊途同归。</p> <p class="ql-block">  连中场休息的10分钟,大家也没有闲下来,或向专家请教,或相互探讨,把研修的浓厚氛围展现得淋漓尽致。</p> <p class="ql-block">  下午,大家在班主任李楷正老师的带领下,怀着崇敬的心情来到了毛主席曾经学习生活过的有“千年学府,百年书院”之称的湖南第一师范学院城南书院校区。在这里,李老师带大家参观了各个展馆,为大家讲述了发生在这里的红色故事,感受浓厚的历史气息,接受精神的洗礼。来到序厅,所有党员立即在党旗前自发列队,在班级书记曾生明同志的带领下,举起紧握的右拳,重温入党誓词。</p> <p class="ql-block">  一天的学习活动下来,全体学员感觉对自己的责任和使命有了更清晰的理解,即在做好教育教学工作的同时,也要做好对教育教学工作的研究,思考自己可以拿什么去培训他人,如何唤醒及帮助他人成长,才能让转变持续化。</p> <p class="ql-block">  今天学习活动的结束,不是终点,而是学习新的起点。相信大家一定能在接下来的学习中有更多收获,正如许泽能老师所说,每天改变5%,生活就能有新的可能,让我们积蓄起每一个成长中的5%,创造教师培训之路上的无限可能。</p> <p class="ql-block">图文编辑:成峦丽 </p><p class="ql-block">一 审:李艳丽</p><p class="ql-block">二 审:陈成羽</p><p class="ql-block">终 审:黄才军</p>