74期总结/宣

家庭教育的温老师

<p class="ql-block">  一次课堂的回顾,一次身心的洗礼,一场凝视自己的盛宴。</p> 第一天 <p class="ql-block">  回到起点重新开始。</p><p class="ql-block"> 从进入课堂坐下来开始,再做一次“新生”——对于很久没有来上课的我来说,确实是新生。重新“遇见未知的自己”,重新来一场心游记,重新在课堂里静下来的10分钟。对我来说是这样的熟悉,又有些陌生。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  老师带领我们又重新梳理了一遍大人和小人。</p><p class="ql-block"> 我觉得老师上课的切入点很巧妙,从生活出发,从对人的分类出发,最开始是生理上的“男人女人”,然后到“好人坏人”,最后到“大人小人”。大人是负责任的,无私的,无我的,愿意的;小人相反。</p> 第二天 <p class="ql-block">  第2天,不得不说最令我印象深刻的部分和30分钟静坐了。</p><p class="ql-block"> 《心之力》朗读中,晓东老师给我们分享了他最喜欢的一段话,分享后也成了我喜欢的话——</p><p class="ql-block"> 试问为天地立心何以立?为生民立命何以立?为往圣继绝学何以继?为万世开太平何以开?<span style="color:rgb(237, 35, 8);">若我辈之人此心已无,则中华即将亡亦!中华亡则人类必亡亦!</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p> <p class="ql-block">  抗美援朝尖刀连战士的讲话让我很感动。但是那个央视的字幕组让我很气愤。这段历史,他有什么资格说改就改呢?美国鬼子就是美国鬼子,他改成美军,以为美军是什么好东西?将“美国鬼子”改成“美军”,以为他是正义的吗?那本就是属于美国的侵略历史,修改措辞是在徒劳地掩盖真相。美国鬼子本就心怀不轨,老一辈的都这样叫,他没有亲历历史,有资格篡改?这是什么国际和平正义吗?那段历史,美国本就没有正义,更别提正义。</p><p class="ql-block"> 也许是因为长大了,30分钟比以前更认真,没有动,也能静下来。</p> 第三天 <p class="ql-block">  如果说第2天是承上启下,那么第3天一定属于收获——晚上第1天开门见山,第2天承上启下,第3天照应开头。最后的最后,三天以来通过你的努力,你的用功,得到的属于你的成果。</p><p class="ql-block"> 其实回想,一个小时静坐过得还是很快的。一会儿就过去了,但是你的收获一定不是在那一个小时。一个小时是总结,是提炼,是升华。总结春种,提炼夏耕,升华秋收,最后冬藏。 洗礼你的身心,才能更好得去生活,更好得迎接未来,更好得面对挑战。</p> <p class="ql-block">  只有在生活中接受,才能减少你的痛苦和挣扎;只有选择释怀,才能真正不再纠结过去,回到当下;只有成为大人,无私、感恩、愿意、负责任,才能看到一个更真实的世界,更接近真实的世界。</p><p class="ql-block"> 过去无法改变,未来亦无法选择,只有当下是我们可以决定的。悲叹过去没有用,空想未来也不会实现。</p><p class="ql-block"> 让我们回到当下,落地于生活——好好学习,天天向上,为人民服务。</p>

第天

鬼子

正义

何以

课堂

重新

大人

美国

美军

小人