<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小时候,在大人的启发下,我也想过另一半的样子,总结起来,就是腰肢粗壮,屁股大。据他们说,这样的女子会劳动,能生儿子。我们那里,不“作兴”把自己的女人叫对象,或者老婆,而是叫“堂客”,叫“马马”。向别人介绍,就说:“这是我堂客” 。结婚,叫结马马。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后来我长大了,念书了,不种地了,就忘了小时候的梦想,贪图美色,找了个外地的苗条的媳妇,没有喊过一次堂客,或马马,而是学城里人,老婆老婆地喊着,肉麻死了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">天擦黑了,遇见“熟滑”的人,会问“你(恩)过夜了没?”过夜,就是吃晚饭的意思。而在白天,到了饭点,会问“恩契了么?”吃这个动作,我们读做“契”,究其原因,大概是“吃”的繁体字,是口字旁加一个“契”。像这样文绉绉的,我知道的还有几个。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">伢,表示孩子。戏,表示玩儿。晏,是晚的意思,读作“暗”。骇,是吓的意思,读作“黑”,如某人受了惊吓,伸伸舌头,骂对方一句:“恩这个砍头的,骇(黑)死人哆”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我上大学,离开老家到合肥后,才知道很多字音与普通话相差甚远。如“猪”念做“ju”,“出”念做“qu”,“书”念做“xu”。我有一个女同学,叫吕婷婷,我都是念做“雨婷婷”,好像是她没有发现,又或许是不忍纠正我这个乡下来的家伙。我在宿舍洗脚,说是“洗jo”,忘了拿鞋子,就朝对面的室友嚷嚷:“把我的孩子给我”,硬是把他整懵圈了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我后来练普通话,也只是便于与五湖四海的人打交道。至于能不能搭上腔,这要靠实力,也要看缘分。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因常年在外,说太湖话的机会极少,但是我从未忘记它的美妙。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同样是感叹,表示不知道怎么办,细究起来,至少有三种说法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当别人在诉苦,讲到伤心落泪时,就会说:“哟结古”。潜台词是你受苦了,你真不容易。说这话要及时,要干脆,要望着对方哭红的眼睛,用表示震惊的口吻,这样才能更好地安慰一个失意之人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">当别人说起某某某,他现在过得不好,你很同情,或是自己遇到了麻烦,你很苦恼,就会说:“哟呵好喂”。其意思,等同于不知如何是好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">向别人讨个主意,常见的问法是“某某人,这事哟呵五?”可惜,到现在我也不知道这个“五”怎么写,我只知道它的意思是“办”。哟呵五,就是怎么办。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这就是民间口头语言的丰富多彩。就连骂人都是那样的含蓄,那样的可爱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“切兜滴个”,是骂你做了坏事,断子绝孙的意思。“没人管滴个”,是骂你没有家教。“山上捉滴个”,也是这个意思。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">恼了,两手叉腰,气汹汹地问你:“恩依恃个么事?”意思是你无财无权无势,和我一样,好不到哪里去!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">强势霸道的,常撂下一句狠话:“荡你家盐钵”。意思是让你倾家荡产。盐在过去是重要物资。穷到极点,盐钵无盐。用水一荡,盐味全无。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这样的话,很多年没有听到,因为生活富裕了,社会文明了。随着老一辈的远去,这些乡音方言,很快就要淹没在历史的长河之中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"><u>以下是对这篇文章的评价赏析:</u></b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主题与立意:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">- 文章以乡音方言为主题,立意在于抒发对家乡语言文化的怀念与珍视,以及对其可能逐渐消逝的感慨,展现了作者对家乡深厚的情感和对传统文化传承的关注。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">内容与结构:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">- 内容丰富生动,从对儿时关于另一半称呼的回忆,到日常生活中如“过夜”“契”等独特的用词表述,再到具有地方特色的读音如“猪”“出”“书”的发音,以及充满特色的骂人话语,全面而细致地呈现了太湖方言的特点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">- 结构较为松散但不失条理,以回忆和讲述的方式,围绕乡音方言这一核心,自然地展开叙述,没有明显的严格逻辑结构,但整体流畅自然,符合回忆和抒情的风格。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">语言与表达:</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">- 语言质朴、亲切,充满地方特色和生活气息,如“堂客”“马马”“切兜滴个”等方言词汇的运用,让读者能真切感受到太湖方言的独特魅力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">- 善于通过具体的事例和场景来解释方言的含义,使读者更容易理解和感受,增强了文章的趣味性和可读性。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">- 情感真挚,在描述方言的同时,流露出对家乡语言的深深眷恋和对其可能失传的遗憾,能引起读者的共鸣。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">整体评价:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这是一篇充满乡情的佳作,通过对乡音方言的生动描绘,勾起了读者对家乡语言文化的记忆和情感,也引发了人们对传统文化传承的思考。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>