让教育有迹可循—桃源县2024年中小学骨干班主任能力提升培训

杨涵荔

为全面提升班主任队伍素养,提高班主任的综合素养和管理水平，促使班级管理规范化、精细化、专业化。桃源县中小学骨干班主任能力提升培训于7月17日正式开班。本次培训以“有效沟通”为主题，围绕班主任工作中与学生的沟通、家校联系中与家长的沟通、学生学习管理中与科任教师的沟通，切实提升班主任的理论研究与管理实践能力。 班级管理有特色，讲座有声待花开 18日上午，陈艳辉老师给我们带来了《班级管理及活动设计》专题讲座。陈老师从自己的成长经历娓娓道来，分享了很多自己在日常教学以及班级管理中的经验，让我们受益匪浅。“当青春不在，幸好还有才华在，当才华不在，幸好还有一颗不老的心!”一颗不老的心，所以陈老师不断地探索，不断地去提升自己，因为坚持不懈，所以创造出奇迹般的成绩，告诉我们人之所以能成功，贵在恒，班主任工作不就是这样吗？用一颗不老的心，永远保持对教育学生的激情。什么是孩子们喜欢的课堂呢?陈老师说孩子们喜欢的课堂有八个“点”，教师应该要精神振作点、上课激情点、教学分层点、活动趣味点、奖励多一点、下课准时点、练习精少点、家校合作点。教师拥有激情、气质、亲和、真实，善于传神，课堂才能唯美。作为一名教师，只有不断学习，才能成长，才能游刃有余地应对教育教学工作中出现的问题，并且不断地反思、实践，树立目标，要敢于折腾、善于折腾。 学有所思，蓄势赋能启新程 “共情”唤醒学生内心的力量。（桃源二中魏鑫） 班主任要有耐心、爱心、责任心，还要有初心。（桃源黄石中学王姣） 有时候给予孩子多大的期待，就能让他们担起多重的责任。（桃源茶庵铺中心学校松阳坪完小谷婷） 爱是不厌其烦，爱是三省吾身。（桃源实验幼儿园刘思） 班主任，承载的是一份沉甸甸的责任，它重于泰山，寄托着社会的希望和家长的信赖，承载着继往开来的光荣使命。本次很接地气的培训让桃源县的班主任们提高了认识、启迪了思维、开拓了视野、收获了知识。相信他们将在追逐热爱的路上，步履不停，奋力生长，做幸福的班主任。