《长安听雨，润物无声》   西安，这座古都不仅承载着厚重的历史文化，更是一片滋养现代教育的沃土。在这座千年古，

晶晶

【序章·西安印象】

西安，这座古都不仅承载着厚重的历史文化，更是一片滋养现代教育的沃土。在这座千年古城，我们有幸参与了一场心灵与智慧的盛宴，与同行们共聚一堂，聆听大师们的教诲。

【上篇·凝练教学主张】

　　伴随着清晨的第一缕雨丝，我们迎来了梁斌老师的专业发展课程。他是西安交大附中浐灞右岸学校副校长，教育学硕士，陕西省特级教师、陕西省教学名师、陕西省师德先进个人、陕西省优秀教师，陕西省优秀教学能手、陕西省校本研修先进个人、西安市学科带头人、骨干教师、教学能手，西安市未央区名师、“五四”奖章获得者。教育部国培计划“名师、名校长领航工程”名师工作室的核心成员、陕西省小学语文梁斌名师工作室主持人、陕西省首批优秀教学能手工作站站长、“陕西省中小学幼儿园教师培训专家库首批专家”，西安市名师工作室主持人，“名师+”研修共同体主持人，陕西学前师范学院教学实践导师，“国培计划”陕西师范大学、西藏民族大学授课专家。

　　梁斌老师以“深耕校本研修启梦想，凝练教学主张促成长”为主题，为我们解读了校本研修的真谛。从理论到实践，梁老师如数家珍，他提出的“369往上走”策略，如同雨后春笋，激发出我们内心的无限可能。在《小学作文有效性研究》的案例中，我们领略到了如何引导孩子们捕捉生活中的细微感动，将它们转化为文字的力量。《吃水不忘挖井人》与《七律·长征》的生字及阅读教学，不仅加深了我们对语文教育的理解，更教会了我们如何将言语表达融入课程，使之成为学生成长的阶梯。梁老师的课程生动有趣，与在场每位教师的有效互动，让知识的传递如同细雨般滋润心田，悄无声息却又深入骨髓。

【下篇·核心素养实践】

　　午后时光，雨势渐小，却也未能阻挡我们求知的步伐。史建义老师，原西安市雁塔区教师进修学校中学语文教研员，中学语文高级教师，从教36年。曾先后任陕西省中学教师职称评定委员会评委；陕西师范大学文学院(校外)硕士生导师；陕西省中考语文命题组成员；第一、第四届国家级“教育艺术杯”课堂教学大赛评委；第五届全国初中古诗文课堂大赛评委；“中华书局·中华之星传统文化教育发展中心”研究员。现兼任陕西师范大学、西北大学、西安文理学院、陕西学前师范学院等院校教师培训授课专家。近年来，先后赴江苏、安徽、云南、湖南、四川、贵州、吉林、甘肃、山西、青海、河南、新疆等地，为中小学校长、教师，做专题报告三百余场。

　　史建义老师以其谦和博学的姿态，引领我们进入了“核心素养的学科实践与课程落实”的殿堂。他以《书赠常德同仁》的祝福开启课程，提醒我们教育工作者需怀揣自信自立之心，将教育法律法规内化于心，外化于行。史老师强调，“语文之‘宗’——读书”，是培养学生核心素养的关键。他深入浅出地解析了中国学生发展的核心素养框架，以及教学设计的原则与流程，让我们深刻认识到，作为教师，不仅要传授知识，更要启迪智慧，培养学生的创新意识与问题解决能力。在史老师的指引下，我们仿佛站在了更高的视角，审视着教育的本质，感受着雨后清新的空气，内心充满了对未来的期待与憧憬。

【尾声·润物无声】

一日的学习，仿佛一场心灵的洗礼。梁老师和史老师的教诲如同这古城的雨滴，虽无声却滋润着我们的心灵，使我们在教学的路上更加坚定而自信。在学习的时光里，学员们带着对求知的渴望，努力前行，在教育的田野里播撒希望的种子，期待着收获更多的喜悦与成长。

【结语】

西安，这座承载着厚重历史的文化名城，见证了我们作为一名教师的成长与蜕变。在这里，我们学会了倾听雨声，更学会了如何将这份细腻的情感，融入到教育的每一个角落。让我们带着这份感悟，继续在教育的田野上播种希望，用知识的雨露，滋养每一个幼小的心灵，共同书写属于我们的教育诗篇。

文字：田娟

照片：任思思

编辑：何晶晶