<p class="ql-block"> 在学期末的绵绵细雨中，我们齐聚会议室，以满腔热情投入到了惯例性活动教研中。今日，我们不仅是对过去一学期的总结，更是对未来工作的规划与展望。</p> <p class="ql-block"> 各班教师深入研读《双指南》和《内蒙古自治区级示范幼儿园评估标准》，结合本班幼儿的年龄特点，对签到、天气观察记录等工作进行了深入剖析。我们分享亮点，指出不足，共同探寻提升之道。教师们针对幼儿年龄特点，结合工作中发现的实际问题进行讨论，以更好地促进幼儿全面发展。</p> <p class="ql-block"> 李园长作为本次活动的主持人，她以丰富的教育经验和敏锐的洞察力，引导我们深入探讨。在她的引领下，我们更加明确了下学期的工作方向。</p> <p class="ql-block"> 各位教师都展现出了高度的专业素养和责任感。他们纷纷结合自己班级的实际情况，分享了幼儿一日生活当中的惯例性活动方面的经验和收获。有的老师提出了通过设立“小小天气播报员”来增强幼儿对天气变化的认识；有的老师建议利用签到表培养幼儿识字能力；还有的老师强调了签到制度对于幼儿时间观念和规则意识的培养的重要性。</p> <p class="ql-block"> 在研讨过程中，教师们不仅互相交流了经验，还针对下学期升班后如何根据幼儿年龄特点结合实际问题逐渐改善内容等方面进行了深入的思考和讨论。</p><p class="ql-block"> 这种积极的交流氛围不仅促进了教师之间的合作与成长，也为下学期的工作指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 巴雅拉玛副主任对我园的本学期养成教育活动进行了总结性汇报，并对下学期的工作方向提出了具体目标。</p> <p class="ql-block"> 通过本次教研活动，我们更加深刻地认识到了园本教研对于提升保教质量的重要性。我们将继续以幼儿为本、以实践为基、以研究为引领，不断探索和创新教学方法，为幼儿健康、全面发展贡献自己的力量。</p>