<p class="ql-block">故事可顺序进行的一</p><p class="ql-block">下情节是叙事作品中人物的各种行动过程， 它是由一组展示人物性格，揭示人物关系和环境特点的具体事件构成的，情节突出的是叙事中的因果关系。 </p><p class="ql-block">后也死了，这是时间</p><p class="ql-block">02 </p><p class="ql-block">国王死了，王后因为伤心过度也死了， </p><p class="ql-block">这就是情节，因为在这一叙事中有了</p><p class="ql-block">一种因果关系。 王后死了原因不明，后来发现王后是因为国王的死伤心而死的。</p><p class="ql-block">3.变化无穷的叙事方式是小说的主要表现手法。 1.同一叙述角度的不同类型之间的切换。 叙述角度的切换2.不同叙述角度之间切换。 复式人称叙述角度1.中国套盒式叙事(《一千零一夜》) 2.移动焦点式叙事(《人啊人》) 3.共焦点式叙事(《竹林中》) 抢击特朗苦嫌犯照片</p><p class="ql-block">3.变化无穷的叙事方式是小说的主要表现手法。 </p><p class="ql-block">1.同一叙述角度的不同类型之间的切换。 </p><p class="ql-block">叙述角度的切换</p><p class="ql-block">2.不同叙述角度之间切换。 </p><p class="ql-block">复式人称叙述角度</p><p class="ql-block">1.中国套盒式叙事(《一千零一夜》) </p><p class="ql-block">2.移动焦点式叙事(《人啊人》) </p><p class="ql-block">3.共焦点式叙事(《竹林中》) </p><p class="ql-block">小说的基本特征:叙述和虚构</p><p class="ql-block">初中阶段阅读的小说主要指现实主义创作风格的小说，这类小说往往以</p><p class="ql-block">塑造人物形象为主。通过人物情节与环境来虚构一个世界，表达作者的思</p><p class="ql-block">想情感及价值观阅读。小说的目的是进入一个虚构的世界，丰富精神体验</p><p class="ql-block">和对世界的认识。 --邓彤</p><p class="ql-block">捕捉推动情节发展的矛盾冲突、危机、矛盾解决的方法或方案确定主要事件，提炼叙述事件的要素，或提炼对话的主题，推断对话双方对主题的看法以及采取的行动.</p><p class="ql-block">解读小说可以从故事发生的时间、空间信息推断小说的社会环境。 从叙述者对人物活动所处的场景、生活情形或生活方式的介绍、评论中推断小说的社会环境。 从人物对某些事件的态度、价值判断志度、价值判断中推断社会环境。</p>