欣竹诗词学校对联二期第一讲作业

浅忆微夏

对联

上联

贺联

正确

下联

寿联

婚联

作业

基础理论

言志

☀学校简介☀

欣竹诗词学校成立于二零二三年六月四日。欣（心）竹（逐）取意：不忘初心，追逐梦想！ 主导思想以弘扬和传承古典文化为宗旨，以培养优秀人才为理念。

本校是一所集诗词联曲赋于一体的综合性网络诗词学校。教学模式形式多样，临屏辅导同时兼顾，管理科学、严谨。是广大诗词爱好者的一个良好的学习平台，欢迎诗词爱好者踊跃加入！

　　校长兼主讲：敞开心扉

班主任：晴天宝宝 老易

班助：云常

早读老师：半暖时光

本讲参评老师：小于一 科 美娴 独钓寒江 缙云清泉 微雨 娇龙

【向昨夜星辰学友问好！我是科，很高兴一起交流学习，共同进步。点评不妥之处，请告知。】

联010昨夜星辰第一讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、对联的起源有几种说法？

答：三种，桃符说，春联说、演化说

【正确】

2、按照内容来分，对联有几类？

答：四类：写景状物类 、言志抒怀类、写人叙事类、生活实用类

【正确】

二、实际运用题：

1、课外收集婚联、寿联、贺联各2幅。

答：

【各种楹联都没有收集，是不是忘记了？】

2、在下面的括号里填上适当的词句，使之朗朗上口。

(1)“云”对（“月”）

(2) “雪”对（“风”）

(3) “南来”对（“北往”）

(4) “昨夜”对（“今朝”）

(5) “浮云游子意”对（“落日故人情”）

【正确】

【浅评：学友基础理论掌握的不错，实际应用题第二题完成的也可以。希望以后在吃透理论的基础上切实完成好实际应用题。加油！】

【美娴评：问好夕阳同学！和您共同学习这一讲，点评不到之处，请谅解。】

联学号班长夕阳第1讲作业：

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、对联的起源有几种说法？

答：三种，桃符说、春联说、演化说；

【正确】

2、按照内容来分，对联有几类？

答：四类：按内容分：写景状物类 、言志抒怀类、写人叙事类、生活实用类

【正确】

二、实际运用题：

1、课外收集婚联、寿联、贺联各2幅。

答：婚联

上联：同心并蒂百年伴；

下联：喜结良缘万载欢

【评：不正确。同心并蒂对喜结良缘不对仗。】

上联：玉笛琴弦迎淑女

下联：金箫鼓瑟贺新郎

【正确】

寿联

上联：福如东海长流水；

下联：寿比南山不老松

上联：如松如鹤春不老

下联：多子多福意延年

【评：第二联平仄不对】

贺联：

上联：鹏程万里兴骏业：

下联：弘业千秋绘锦图

上联：乘风破浪跨沧海；

下联；并肩携手跃龙门

【评：第一联骏平仄不对。第二联节奏点上的字平仄不对。】

2、在下面的括号里填上适当的词句，使之朗朗上口。

(1)“云”对（“月”）

(2) “雪”对（“风”）

(3) “南来”对（“北往”）

(4) “昨夜”对（“今宵”）

(5) “浮云游子意”对（“落日故人情”）

【正确】

【总结：记得写名学号。基础理论部分回答简练，希望能真正掌握。收集的对联意义都不错，只是格律方面不严格，不影响在民间广泛使用。但我们初学对联，要严格遵守格律，以后会慢慢学到的。夕阳同学基础不错，加油！】

【问好漫游同学！我是评审团的小于一，很高兴和您共同学习这一讲，点评不当之处，请谅解。】

联006漫游

第一讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、对联的起源有几种说法？

答：三种说法：

1. 桃符说 2. 春联说3. 演化说

【正确】

2、按照内容来分，对联有几类？

答：按内容分对联有四类：

1. 写景状物 2. 言志抒怀

3. 写人叙事4. 生活实用

【正确】

二、实际运用题：

1、课外收集婚联、寿联、贺联各2幅。

答：婚联

一世良缘同地久

百年佳偶共天长

万里长征欣比翼

百年好合喜同心

【可以】

寿联

延龄人种神仙草

纪算新开甲子花

柏节松心宜晚翠

童颜鹤发胜当年

【可以】

贺联

喜居宝地千年旺

福照家门万事兴

生意如同春意满

财源更比水流长

【可以】

2、在下面的括号里填上适当的词句，使之朗朗上口。

(1)“云”对（“雨”）

(2) “雪”对（“风”）

(3) “南来”对（“北往”）

(4) “昨夜”对（“今晨”）

(5) “浮云游子意”对（“落日故人情” ）

【可以】

【总结：漫游同学本次作业很认真，完成很好，有一定基础。收集的对联意境不错。继续努力，加油！】

随安学友你好，我是你的同学独钓寒江，本讲作业咱们共同学习。

联学号班长随安第1讲作业

[学号呢？]

一，基础理论

/、对联起源有几种说法？

答，两种，春联说，演化说。

[错，是三种，少一种：桃符说]

2，对联有几类？

答，四类，写景物，言志，人事，生活实用。[正确]

二，实际运用题

1，课外收集

杂联，玉笛弄残仙子月，

紫箫吹断美人风。

婚联，红莲开并蒂，彩凤喜双飞。

[要的是婚联、寿联、贺联各两幅。怎么有杂联？在网上可以搜到的！]

2，填空

①，"云"对(雨)，②雪对(风)，③南来对(北往)，

4，昨夜对今宵，

5，浮云游子意，(绿水故园情)

[正确]

[学友今后在写作业前认真审题。努力！我们一起学习！！！]

【缙云清泉评：问秋枫同学！和您共同学习这一讲，点评不到之处，请谅解。】

联群学委秋枫第一讲作业

一、基础理论部分（简要回答即可）：

1、对联的起源有几种说法？

答：三种，桃符说，春联说、演化说；

【正确】

2、按照内容来分，对联有几类？

答：四类：写景状物类 、言志抒怀类、写人叙事类、生活实用类

【正确】

2、在下面的括号里填上适当的词句，使之朗朗上口。

(1)“云”对（“月”）√

(2) “雪”对（“风”）√

(3) “南来”对（“北往”）√

(4) “昨夜”对（“今朝”）√

(5) “浮云游子意”对（“落日故人情”）

【正确。平仄对应，意境也不错】

【总结：秋枫同学本次作业完成不错，基础理论部分回答简练。①请完成第二大题；②请记得写学号。】

学友好！我是微雨，有评阅不妥之处请谅解并及时告知，我们一起学习，共同进步。

联学号012文彬第1讲作业：

一、基础理论部分：

1、对联的起源有几种说法？

答：两种，春联说、演化说。

点评：不全面，应该是三种，还有桃符说

2、按照内容来分，对联有几类？

答：一共有四类。按内容分：写景状物类 、言志抒怀类、写人叙事类、生活实用类。

(正确)

二、实际运用题：

1、课外收集婚联、寿联、贺联。

答：婚联

上联：一世良缘同地久

下联：百年佳偶共天长

（好）

寿联

上联：福如东海长流水

下联：寿比南山不老松

（不错）

贺联

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

（此贺联 1.上联平仄不对，2.上联尾字应仄声字，下联尾字应平声字。)

2、在下面的括号里填上适当的词句，使之朗朗上口。

(1)“云”对（“月”） 正确

(2) “雪”对（“风”） 正确

(3) “南来”对（“北往”）正确

(4) “昨夜”对（“今朝”）正确

(5) “浮云游子意”对（“落日故人情”）

（正确）

浅评：本讲作业要求课外收集每组二副对联，你还差婚联，贺联，寿联各一副，没有认真审题对吧！其它的都还不错，望继续努力，加油III

学友好！我是评阅二团娇龙、这讲作业由我来评阅，我们一起学习、共同努力！

联014黛云第1讲作业：

一、基础理论部分：

1、对联的起源有几种说法？

答：两种，春联说、演化说。

评：不完全，还有桃符说。

2、按照内容来分，对联有几类？

答：一共有四类。按内容分：写景状物类 、言志抒怀类、写人叙事类、生活实用类。

正确

二、实际运用题：

1、课外收集婚联、寿联、贺联。

答：婚联

上联：白首齐眉鸳鸯比翼；

下联：青阳起瑞桃李同心

可以（少一幅）

寿联

上联：福如东海长流水

下联：寿比南山不老松

可以（少一幅）

贺联

上联：大业开鹏举；

下联：东风启壮图

可以（少一幅）

2、在下面的括号里填上适当的词句，使之朗朗上口。

(1)“云”对（“月”）√

(2) “雪”对（“风”）√

(3) “南来”对（“北往”）√

(4) “昨夜”对（“今朝”）√

(5) “浮云游子意”对（“落日故人情”）√

同学作业认真，完成的很好，基础比较扎实，但是要注意审题，第二题各少一联。以后多注意，望下次看到你更好的作业，继续努力！不当之处多包涵！我们共同学习。