<p class="ql-block">几年前因为疫情和Anywhere Yoga的朋友们有了很多链接，还一起学习了《非暴力沟通》这本书。这两天因为和这些朋友们一起参加易效能时间管理的培训，大家的链接又多了起来。昨天晚上娜娜老师分享了台湾作家李崇建的公益讲座《养出聪明乐观的孩子》（我就是在2015年和娜娜老师一起参加李崇建先生的工作坊而结缘的）。我当时刚加完班在吃饭，就顺便点进去听听看。正好听到李崇建说到他去年去了中国，才知道刀郎的《罗刹海市》很火，由此他还知道了多年前那英对刀郎的评论，说他的歌没有艺术性。他觉得那英这样的评论很伤人，不过，他一再抱歉说自己这样评论那英并不合适，只是他希望用比较接地气的例子让听众明白。他觉得那英可以不赞同刀郎的表达方式，不过，或许可以换个表达方法，比如说：“刀郎的歌有自己的个性，但我不会欣赏。”这样既表达了自己的不认同，又不会评判别人。</p><p class="ql-block">我于是就在群里评论说：“李崇建老师的说法跟非暴力沟通是一致的。”群里好几个小伙伴都说：“好久没有练习非暴力沟通，已经基本打回原型了。”</p><p class="ql-block">反省一下自己，情况其实也差不多，没有什么刻意练习。不过，我倒没觉得被“打回原型”。学习了《非暴力沟通》后，很自然地多了一份意识，很容易感受到日常生活中的暴力非暴力。比如，今天跟一个经理开会，他之前有另外一个会议，我时间到了就进入会议室等待，旁听了一会。听到经理在跟一个工程师讨论一个技术问题，因为发现了问题很高兴，说：“我们都是比较聪明的人。”我听了就浑身不自在起来。不知道他是感受到了我的不自在，还是自己意识到不合适，就说：“我们都是愿意钻研的人。” 不管他是说“聪明”还是“钻研”，其实这都是在归类比较，都是属于暴力沟通，因为其中隐含着评判，认为另外一方就是不如自己的。歧视不聪明的人自然不合适，把自己归类为“愿意钻研的人”实际上也隐含了“不钻研的人就是不好”的意思。我们可以有自己的价值判断，喜欢钻研的品质，但我们表达时要跟自己的感受和需要联系在一起，换成说“跟愿意钻研的人在一起真让人开心”，或许就恰当一些。</p><p class="ql-block">当然，看别人容易些，到了自己身上，也是经常暴力沟通。比如，儿子在家还没有去上大学，我觉得他有时间，就说：“ 你现在有时间应该尽快把驾驶执照拿下来吧。”说完我意识到自己这是在把自己的意志强加到他身上。就跟他说我说“应该“不合适，但我还是要表达我的观点，供他参考。但是他认为他很快出国念书，学车对他来说没有什么用，而且他不喜欢学车，所以不想学。我说那就随你了，你自己想清楚就好了。</p><p class="ql-block">正好在听《Hidden Brain》的一期节目”What is Normal?”, 主持人Shanker Vedandam和人类学家Tom Pearson 在讨论像唐氏综合症这样的问题算是deficiency（不足）还是difference（不同）。节目的最后，Tom谈了他自己生活中的一个小场景。他有三个孩子，Adric, Michaela and Zora. Michaela患有唐氏综合症，另外两人孩子则正常。有一天Tom带着三个孩子到游乐场，在一旁陪着。突然他看到最大的孩子Adric 和与他相仿的孩子互动，他不仅开始介绍自己，还开始谈论他的姐妹的特点。他说，”我叫Adric, 我的特长是跑跑跳跳（running and jumping）。”然后低头看他小妹妹，说：“她叫Zora，她的天赋就是打架 (fighting)。” Tom不禁笑了起来，同时他也好奇儿子会怎么评论Michaela这个跟他有点不同的妹妹。他和妻子在家里会跟孩子们谈Michaela患有唐氏综合症的事情，说她的一些行为会不同，他们要让孩子们有这方面的知识，知道如何相处。这时，他看到Adric低头看着Michaela，说：“ That's Michaela. We haven't figured out her talent yet. (她是Michaela，我们还在找寻她的天赋。) ”Tom 说这句话对他来说很神奇，因为尽管Adric列举了他和小妹妹的一些身体能力，但他并没有把Michaela看作是有缺陷的孩子，他觉得Michaela就是Michaela，我们还没有发现她的天赋，但是我们会发现的。Tom说这对他意义重大。</p><p class="ql-block">这个对话深深地触动了我，头脑里想象着那个画面，眼眶竟然不由自主地湿润了。孩子的世界是多么纯净啊，没有比较、没有评判，每个人都可以按照他本自具足的样子活着。如果我们，如果我们也能像孩子一样，面对唐氏综合症患者，面对自闭症患者，面对天生残疾的人，把他们当作只是不同而非残缺，相信他们也是本自具足，只是需要更多的时间和耐心去发现他们的天分，我们不需要去同情怜悯甚至歧视他们， 那么这样的世界，只是想象着，就能觉出它的美好。你感觉得到爱在涌动，不同生命都在被滋养着，都将显现出它最美丽的模样。这样的世界是非暴力的世界。</p><p class="ql-block">那么，让我们去努力重回孩子非暴力的世界，让爱涌动，让世界充满爱！</p><p class="ql-block">(写于2024年4月11日, 发表于《新语丝》 2024.6 第365期)</p>