巴渝问道心意切，嘉陵寻策学意浓——记湖南省新时代基础教育高中名校长第二阶段第二次集中研修

阿拉蕾👒

　　盛夏七月，荟聚山城，寻策问道，情真意浓。7月10日、11日，为期七天的湖南省新时代基础教育高中名校长第二阶段第二次集中研修虽接近尾声，来自三湘四水的教育同仁们，始终初心不渝、热情不减，他们或凝神谛听、潜心思考，或合作学习、热烈研讨，在一次次思想碰撞中，汲取教育智慧与力量，为本次集中研修划上圆满句号。

Part01：专家论道

　　7月10日、11日，各位教育大咖继续开坛论道，与湖南省新时代基础教育高中名校长集中研修的各位学员共话新课程新高考背景下的教育新发展。

　　10日上午，北京理工大学附属实验学校陈德收校长用理论与实践相结合的方式向我们解密了北京理工附属学校拔尖创新人才大中小幼一体化贯通式培养的底层逻辑。

　　11日上午，重庆市教科院李常明院长为我们讲授了《新高考背景下的教考衔接》，李院长从高考评价体系的建立、新高考评价体系运用的思考、新高考命题导向下“五育并举”教考衔接的探索等方面，为我们解读了以“价值引领、素养导向、能力为重、知识为基”理念的新高考评价体系，指明了教育教学改革的方向。

　　11日下午，来自成都市青羊区教育科学研究院刘大春教授为我们上了本次集中研修的最后一节课《管理研究与学校管理者行为改进》。管理既是一门技术，更是一门艺术，刘教授从聚焦主题、精选方式、落到实处、互惠多赢对管理研究与学校管理者行为改进进行了深刻剖析，他认为学校领导者应着力提升科研领导力，助力学校内涵发展。

Part02 同伴交流

　　“独行快、众行远”。为了进一步促进学习、凝聚智慧，7月10日下午，围绕“新课改新高考背景下高中学校管理及教学创新”这一主题，各组展开了热烈而充分的讨论。

　　各位深耕一线的教育专家们，从各校实情出发，毫无保留地向同伴分享了本次学习的体会、新课程新高考背景下各学校管理的经验做法、主要问题和思路举措，展现了湖南教育人特有的精神品质。国家教育行政学院杨芳菲老师用“发言积极、交流充分、研讨扎实”高度评价了本次主题研讨活动。

Part03 结业典礼

　　7月11日下午最后一堂专家授课结束后，举行了简洁而隆重的结业仪式。仪式由国家教育行政学院张超主任主持，杨芳菲老师对本期集中研修活动进行了全面总结。

聚是一团火，散是满天星。
　　新时代的教育之路道阻且长，但只要我们心怀梦想、砥砺前行，一定能讲好属于自己的教育故事。