如何在生活活动中实施托班回应式课程(杭州科技职业技术学院 幼托专业 刘盈盈)

乐乐老师

<p class="ql-block">0~3卫健委</p><p class="ql-block">3~6教育局 保教结合</p><p class="ql-block">托班:医养教 结合</p><p class="ql-block">2~3避免小班化倾向,集体教学比重非常小</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">回应可能存在问题:</p><p class="ql-block">1.过度回应:孩子缺少了探索尝试的机会</p><p class="ql-block">2.忽略:看不见、听不见……</p> <p class="ql-block">对疾病预防、急救的要求更高</p><p class="ql-block">养育的主体:家长 因此要和家长<b style="color:rgb(237, 35, 8);">协商</b>,父母对孩子的养育有绝对的权利。</p> <p class="ql-block">频繁更换保姆,孩子无法与一个人建立依恋的关系</p> <p class="ql-block">经验倾向为主</p> <p class="ql-block">时间排的太紧凑、太慢,不适宜</p> <p class="ql-block">浙江省</p> <p class="ql-block">上海:不允许自带器皿进入。如:水壶</p><p class="ql-block">计划:上周五交初稿,周三具体调整,形成严谨周计划</p> <p class="ql-block">难点是安抚,婴幼儿的需求是不同的</p><p class="ql-block">奶嘴需要戒吗?不建议强行戒,自我安抚的一种方式。随着年龄增长容易戒,如果强行戒掉,容易产生吸吮手指现象,容易陪伴一生。</p> <p class="ql-block">情绪不好时需要你的安抚;有安全感的孩子会自由去活动。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">安全基地</span>:</p><p class="ql-block">物理空间方面相对固定的位置</p><p class="ql-block">1.老师满园跟着孩子跑,孩子有需求不知道老师在哪里</p><p class="ql-block">2.能关注到每一个孩子</p> <p class="ql-block">妈妈的录音、小视频形成二维码,孩子想妈妈了,扫一扫,看一看、听一听</p> <p class="ql-block">建议在二楼~爬楼梯</p> <p class="ql-block">哥哥姐姐拍视频,介绍幼儿园,给未入托的宝宝看</p> <p class="ql-block">主要目的:辅食是为辅,奶还是为主的,主要是为了增加对吃辅食的兴趣</p><p class="ql-block">6~12月龄如果辅食太多,会影响2岁后的食量</p> <p class="ql-block">最下面是手指食物,锻炼婴幼儿手指</p> <p class="ql-block">个性差异、年龄差异</p> <p class="ql-block">金银花漱口、睡觉前泡脚</p> <p class="ql-block">不能平躺喂奶</p> <p class="ql-block">有安全感,自主加汤,自主进餐,视频最后孩子和保姆相视一笑</p> <p class="ql-block">孩子说,保姆才给予回音</p><p class="ql-block">拿笔姿势不对,说一句“No"没有太多的唠叨和说教。</p><p class="ql-block">记住:孩子才是发球的人</p> <p class="ql-block">创设轻松的进餐环境</p> <p class="ql-block">案例1老师不断演示如何正确戴围兜,一次次,影响孩子就餐情绪</p><p class="ql-block">案例2孩子们互相帮忙,老师只是做了简单的动作提示和需要引导(抢着帮忙时)</p> <p class="ql-block">让孩子爱上吃饭</p> <p class="ql-block">2岁穿尿不湿是正常现象,不宜过早过严调教。</p> <p class="ql-block">把尿,对戒尿不湿有一定促进运用,</p><p class="ql-block">1.会学会“发力”;</p><p class="ql-block">2.特别是拉臭臭,会有污染;</p><p class="ql-block">把尿的姿势:</p><p class="ql-block">1.要把宝宝贴着成人的身体,不要托出去;2.要关注时间,不宜太长,不要超1分钟,容易脱肛。</p> <p class="ql-block">不要过严训练</p><p class="ql-block">尿出或者便便后受到责罚、嘲笑,容易造成一定要在尿不湿里拉;或者不会发力……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">中国传统育儿神器“开裆裤”</p><p class="ql-block">男孩让爸爸教,避免要“扶牢”尿尿</p> <p class="ql-block">左边的脚要分开坐,右边那个可以直接坐,选择适合孩子的</p> <p class="ql-block">绘本、娃娃(娃娃要尿尿了),游戏中开展……</p> <p class="ql-block">心理建设:疏导、降压</p> <p class="ql-block">教室里的厕所</p><p class="ql-block">1.教师的视野</p><p class="ql-block">2.孩子不会因为如厕、换尿不湿错过精彩活动…</p> <p class="ql-block">男女分厕</p> <p class="ql-block">两个进出口,分厕,老师视野开阔</p> <p class="ql-block">好书推荐</p> <p class="ql-block">6个月戒夜奶</p> <p class="ql-block">自主睡眠</p> <p class="ql-block">关注宝宝的手</p><p class="ql-block">手掌打开放下去容易些</p><p class="ql-block">紧握拳头的,放下去会闹</p> <p class="ql-block">床栏高度及自己的安抚玩具</p>

孩子

尿不湿

辅食

容易

老师

安抚

保姆

托班

发力

分厕