<p class="ql-block"> 本学期周二高水平儿童画1-1班课程学习小结</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 随着本学期的缓缓落幕，回顾这一程与孩子们在色彩斑斓的绘画世界中共同探索与成长的时光，心中充满了无限的欣慰与感慨。作为这门高水平儿童画绘画课程的陆珍婷教师，亲眼见证了每一位孩子从拿起画笔的懵懂，到最终能够自信地在画布上挥洒创意、表达情感的蜕变过程，这无疑是对我们教学工作最大的肯定与鼓舞。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、激发兴趣，培养审美</p><p class="ql-block"> 课程之初，我们深知兴趣是孩子最好的老师。因此，陆老师通过多样化的教学手段，如故事导入、名画欣赏、自然写生等，努力激发孩子们对绘画的浓厚兴趣。同时，她非常注重培养孩子们的审美能力，引导他们学会从生活中发现美、感受美，进而在绘画中创造美。随着课程的深入，孩子们对色彩、线条、形状等绘画元素的敏感度显著提高，他们的作品也愈发富有想象力和表现力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、技能提升，注重实践</p><p class="ql-block"> 在技能教学方面，陆老师特别遵循由浅入深、循序渐进的原则，从基础的握笔姿势、线条绘制到色彩搭配、构图技巧，一步步引导孩子们掌握绘画的基本技能。同时，还强调实践的重要性，鼓励孩子们大胆尝试不同的绘画材料和技法，让他们在实践中积累经验、提升技能。通过一系列的绘画练习和创作任务，孩子们不仅掌握了扎实的绘画基础，还学会了如何将自己的想法和情感融入画中，使作品更加生动、感人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、创意启发，鼓励创新</p><p class="ql-block"> 创意是绘画的灵魂。在本课程中，陆老师始终将创意启发作为教学的核心任务之一。通过组织主题绘画活动、开展创意挑战赛等方式，激发孩子们的创造力和想象力。同时，她鼓励孩子们敢于突破传统框架的束缚，勇于尝试新的绘画形式和表现手法。在这样一个充满鼓励和支持的环境中，孩子们的创意如同被点燃的火花般不断迸发，他们的作品也呈现出多样化的风格和特点。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">四、情感交流，共同成长</p><p class="ql-block"> 除了技能和创意的培养外，陆老师还非常注重与孩子们之间的情感交流。在课堂上，耐心倾听孩子们的想法和感受，尊重他们的创作意愿和个性差异。与孩子们一起分享绘画的乐趣和成就感，共同面对挑战和困难。在这个过程中，陆老师与孩子们建立了深厚的师生情谊，彼此之间相互信任、相互支持。这种积极的情感交流不仅促进了孩子们的成长和进步，也让教师感受到了职业的幸福和价值。</p><p class="ql-block"> 总之，本学期的高水平儿童画绘画课程是一次充满挑战与收获的旅程。在陆老师、班务老师与孩子们共同努力下，一起走过了从陌生到熟悉、从懵懂到自信的成长之路。展望未来，我们将继续秉承“激发兴趣、培养审美、提升技能、启发创意”的教学理念，为孩子们提供更加优质、专业的绘画教育服务。我们相信，在不久的将来，这些孩子们定能在绘画的道路上绽放出更加耀眼的光芒！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">——李道勇美术团队</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2024年7月13日</p>