<p class="ql-block"> 有幸参加“加思南县2024年优秀教师业务能力暨服务乡村振兴”专题培训。今天是7月13日，培训的第三天，在老师们朗朗的珞珈晨读声中拉开一天的学习序幕…</p> 现代教育思维能力的提升 <p class="ql-block">著名教育家魏书生老师说：教育就是培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">武汉大学张掌然教授从哲学、心理学等角度为我们深度剖析了“什么是思维，我们应该如何提升现代教育思维能力”等问题。他认为现代教育应该是培养学生发现问题、分析问题、选择问题和解决问题的能力。从生物学，心理学的角度向我们展示了ABCD四种思维特征。除此之外，还为我们讲述了西方思想教育的故事，让我们得到了一次心灵的洗礼和思想的碰撞。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">教育就是牵着蜗牛去旅行，是一个静待花开的过程。通过本节课学习，让我们懂得，在教育中不能急于求成，我们要培养学生的思维能力，让学生想学习，敢学习，会学习，让他们在学习中绽放属于自己的光芒！</p> 追寻红色足迹 传承红色精神 <p class="ql-block">今天下午，我们去了辛亥革命博物馆，走博物馆，仿佛时光倒流，回到了那个风起云涌的年代。每一步的踏足，都是对历史的深深致敬，每一眼的凝望，都是对先烈的缅怀与敬仰。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">博物馆的陈列，生动而真实。那些珍贵的文物，记录着那段波澜壮阔的历史。每一件展品都仿佛在诉说着一个关于勇敢、关于牺牲、关于希望的故事。我仿佛看到了孙中山先生坚毅的目光，听到了他慷慨激昂的演讲，感受到了他为国家民族谋求幸福的决心。</p> <p class="ql-block">走过展厅，我们仿佛置身于那个战火纷飞的年代。仿佛看到了革命的勇士们，他们不畏强敌，不惧牺牲，用青春和热血书写了革命的壮丽篇章。他们为了民族的解放，为了人民的幸福，付出了巨大的努力和牺牲。</p> <p class="ql-block">从博物馆出来，我们深感今天的幸福生活来之不易，是无数先烈用鲜血和生命换来的。我们要珍惜今天的幸福生活，更要铭记历史，传承先烈的革命精神。</p> <p class="ql-block">结束一天的学习，记下一天的感想…</p>