<h3>—《中国学校体育》杂志“草根争鸣”栏目总第183期话题研讨活动简报之一</h3> <h3> 2024 年 7 月 11日晚，安庆市迎江区体育教研团队齐聚四照园小学，积极参与《中国学校体育》杂志“草根争鸣”栏目总第 183 期话题研讨，就“体育课堂教学中如何以问题引导学生学练”展开深入交流。</h3> <p class="ql-block">一、精心筹备，热忱参与</p><p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废”。在活动筹备阶段，安庆迎江区体育教研团队积极响应，展现出极高的参与热情。教师们认真阅读研讨提纲，收集教学实践中的问题与案例并做好发言准备，为研讨活动的顺利开展奠定了坚实基础。</p> <h3>二、深入研讨，百家争鸣<br> 在研讨过程中，可谓是“仁者见仁，智者见智”，教师们围绕研讨提纲各抒己见，分享了他们在教学过程中的宝贵经验和独特见解。有的老师提出，问题的设计要紧密结合教学目标和学生的实际情况，做到有的放矢；有的老师则通过具体的教学案例，生动形象地展示不同情境下如何巧妙抛出学练问题，以提高学生的学练兴趣。这一过程不仅促进了教师之间的思想的碰撞，也为体育教学提供了新的视角和方法。</h3> <p class="ql-block">三、经验共享，精彩纷呈</p><p class="ql-block"> “交流出智慧，分享出成果”。研讨现场气氛热烈，来自全国各地体育教师们积极发言，分享各自的教学经验与见解。安庆市迎江区体育教研员孙开萍和四照园小学青年教师江海峰作为迎江区教研团队代表发言，孙开萍老师以五年级耐久跑呼吸方法教学为例，将如何设计学练问题和构建问题链进行了具体的经验分享。江海峰老师讲述了在体育教学中，引导学生通过学练思考、探究和解决问题的一些方法策略。他们的经验分享为教学实践提供了思路与方向。 </p> <h3> 活动结束后，迎江区体育教研员孙开萍表示，此次研讨活动为迎江区体育教研团队提供了一个宝贵的交流平台。教师们在思维的碰撞中，不仅拓展了教学思路，更新了教学理念，还进一步提升了自身的教学水平与专业素养。<br></h3> <h3> 集思广益共研讨，思维碰撞促成长，愿我们在这条名曰教研的道路上，披荆斩棘，勇往直前。<br></h3>