“布”期而遇——济南市长清区平安中心幼儿园大一班主题活动

小叶龙

　　全似丹青愠染成，更将何物斗轻盈，雪因舞态羞频下，云为歌声不忍行——扎染，作为国家级非物质文化遗产，极具民族特色，其深浅不均、层次丰富的色晕和皱印成为扎染艺术千百年来历史文化的缩影，这一周我们一起走进这种不着粉黛的染色工艺。

语言领域：《小小扎染坊》

　　通过绘本故事，孩子们跟随染色小精灵了解了扎染的悠久历史和印染方法，扎染一般以棉白布打绞成结浸入寥蓝、板蓝根、艾蒿等天然植物的蓝靛溶液，待染色完成，拆除扎结的线就会出现各种花纹和图案。

社会领域：《民族扎染》

　　传承历史达1500年之久的扎染工艺，绽放着无与伦比的民族魅力。白族扎染，多几何纹样，布局严谨；彝族扎染，多天然染料，率性自然；布依族扎染，多口传心授，累世传承；苗族扎染，重颜色过渡，似水墨晕染；黎族扎染，善用深色，制品庄重大方。孩子们在不同花色文理的扎染作品里感受不同的艺术风格、不同的民族文化和信仰。

艺术领域《奇妙扎染》

　　孩子们根据老师的示范，按自己的构想，在白棉布上折出不同形状，设计定位、折叠，用皮筋、夹子等进行固定绑扎，再选择自己喜欢的颜料滴染，封存24小时之后，抖平展开就是一幅幅创意扎染。

科学领域《纸巾彩虹》

　　原来纸巾当中很多毛细管，水顺着毛细管向高处爬，实验中有色块的纸巾在吸水后就变成了彩虹。生活中毛巾，海绵，纱布，棉花都会吸水，这种物体通过自己身上的毛细管能够吸水的现象，我们就叫做“毛细现象”。扎染工艺里颜色的晕染就有“毛细现象”，小朋友们你们观察到了吗？

健康领域《颜色接力》

　　红黄橙蓝颜色的参与，让简单的游戏锻炼变得格外有趣，孩子们锻炼了下肢跳跃能力，又提升了身体协调性，在眼，脑，脚的相互配合里获得成功的喜悦，增强战胜困难的信心。

　　通过此次活动，小朋友们又一次在体验中了解和感受到中国传统文化魅力，既培养了幼儿对传统艺术的兴趣，也让扎染工艺得到了传承和发扬。在传统文化的浸润、滋养中，希望孩子们能培根铸魂，启智润心，逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究、乐于想象的良好品质。