<p class="ql-block"> 为进一步发展南丹县优质教育资源的辐射带动作用，实施互帮互学、优势互补，更好的促进城乡教育均衡发展，2024年7月10日，南丹县第四幼儿园园长陆珍珍同志带领韦荣丹副园长、蓝晓露副园长及优秀教师到月里镇中心幼儿园开展了“送教、送课下乡”结对帮扶活动。</p><p class="ql-block"> 参加此次活动的人员还有月里镇各附属园园长、中堡幼儿园骨干教师及中堡附属园园长。</p> <p class="ql-block"> 南丹县第四幼儿园教师一行人首先参观了幼儿园整体环境，就幼儿园的课程安排、区角活动材料的投放以及环境创设方面进行了实地指导。</p> <p class="ql-block"> 接着罗慧娟老师为中班孩子带来了语言活动《熊叔叔的生日派对》，罗老师通过设疑提问、深情并茂的讲述故事，让幼儿操作，引导幼儿理解故事内容，知道藏在故事中的相反词，体验朋友之间的互帮互助、相互关爱的美好情感。</p> <p class="ql-block"> 课后，罗老师对本节课进行了反思和总结，第四幼儿园园长也对此次语言活动进行了总结和指导，指出了罗老师的闪光点，同时也指出了需要改进的地方。比如说，青年教师最需要发展的地方:</p><p class="ql-block">一、全面提升教育教学技能的专业性，从而带动整个团队。</p><p class="ql-block">例如幼儿学习的三个过程分别为:</p><p class="ql-block">1.感受:包括听、说、前阅读。让幼儿在故事中感受跌宕起伏的情节，吸引幼儿的注意力。</p><p class="ql-block">2.体验、探究:深入引导幼儿去寻找相反词。</p><p class="ql-block">3.表达、表现:创造，不局限于幼儿的思维。</p><p class="ql-block">这也是幼儿学习和发展的过程。</p><p class="ql-block">二、青年教师的临场反应、发现问题、处理问题的能力，以及对现场的把控等综合发展需要加强。</p><p class="ql-block"> 陆园长给了我们很多启示，使我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 教无定法、贵在得法</p><p class="ql-block"> 此次“送教下乡”活动既实现了送教目的，也为推动教育均衡发展注入了强大的动力，进一步促进了双方的结对帮扶工作，使两个幼儿园共同搭建了良好的互动平台，也促进了帮扶园之间的相互交流，有效实现了资源共享。</p><p class="ql-block"> 让我们携手同行，共同书写学前教育的新篇章！</p> <p class="ql-block">编辑:张悦</p><p class="ql-block">图片:车荣枝、张悦</p><p class="ql-block">审核:杨世新</p>