<p class="ql-block"> 时光飞逝，岁月如梭。一个充实而精彩的学期画上句点。本期我担任六年级英语教学任务，留给我的将是新的思考和更大的努力。在这一学期的教学工作中，我注重自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性认知能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处，现对一学期以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。</p> 深耕教研 抱团进取 <p class="ql-block"> 一.团结协作，提高英语教师的专业素质，发挥集体备课的优势。英语教研组全体教师在新课程标准的引领下，以优化课堂教学、培养学生英语核心素养为目标，不断提高自身的教学水平，为打造高质量的课堂而不懈努力。</p> 沉浸学习 汲取能量 <p class="ql-block"> 他山之石，可以攻玉。每周一下午集体备课，备课是上好一节课的关键和前提。我们采取集体备课与个人备课相结合的办法，备课做到三定，(定时间，定内容，定主备课人，)四统一，(统一教学目的，统一重点，统一作业内容，统一教学进度)。每次备课明确本单元教学内容的重点，难点，疑点，参考教法等，同年级教师进行讨论，最后达成共识之后，形成文字形式文教案，充分发挥集体备课组的力量，做到教学资源共享。</p> <p class="ql-block">二.听评课，建立起教学实践和教学理论之间的桥梁。</p><p class="ql-block"> 听评课既是教学活动，又是科研活动，它在教学实践和教学理论之间建立起一座桥梁。它既是一个验证理论，指导实践的过程，也是一个实践操作，升华理论的过程。在听评课中可以学习吸收大量的教学理论，经验和先进的教学信息。可以交流经验，教学相长，也是教育同行进行教材分析，教法也能使大家各抒己见，让不同的见解摩擦，让不同的思想碰撞，争论辨别，继而取长补短，共同提高。</p> 扎根课堂 助力成长 <p class="ql-block"> 英语作业检查主要目的是对老师们开学以来的工作做一个记载同时发现好的做法及时向大家推广,发现问题及时红正。</p><p class="ql-block">作业是教学工作的重要环节，它既是学生张扬个性巩固知识的主阵地，也是帮助我们了解教学情况及时反馈和矫正教学状态的有效途径。从检查的情况来看绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视。</p><p class="ql-block"> 作业检查情况还是较好的好的做法我们要认真学习发扬光大对于存在的问题要及时解决、不断完善。</p> 以“检”促先 以“查”促教 “善思” 促成长 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 对那英语学习不入门的学生非常头疼，不知道用什么样的方法教育他们，导致他们对自己没有自信心，提不起学习英语的兴趣。今后打算对后进生的指导要加强力度，充分发挥小组长的作用，让他们每天帮助老师对后进生的学习进行检查提问督促。要对后进生有耐心，定期找他们谈谈心，交流学习方法，帮助他们树立学好英语的自信心，培养他们学习英语的兴趣。对学生的听说读写看5项基本技能要加大力度，让他们的5项技能共同提高。我将继续认真钻研适合学生的教法学法，多开展一些英语兴趣活动，严格按照双减和《英语新课标》的要求布置丰富多彩的英语作业，让每一个学生从心里喜欢学英语并能够深刻体会到学习英语是有用的这一情感。</p><p class="ql-block"> 总之在本学期的教学工作中取得了一些成绩，也存在一些问题，我将继续努力，不断学习，力争来年取得更大的成绩。</p>