时间之河川流不息，转眼间，2023—2024学年度第二学期马上就要接近尾声了。为全面提高教育教学质量，使教学常规工作更加细致化、规范化，综合了解各学校本学期常规工作，更好地总结经验，促进发展。2024年6月23日至7月3日，马营学区组织考核组进行了本学期期末教学常规工作检查。 本次检查内容主要有基层党建、校容校貌、教师教案、听课记录、学习笔记、各科作业、学校各类活动展情况、家访记录以及马营学区全体教师考核等。 检查组在学区督查组组长的带领下，对各学校各位教师的备课、作业批改、听课记录、学习笔记等进行常规检查。在检查过程中，检查人员秉承着公平公正的检查原则，将同学科任教老师的材料，进行综合比对再评分。 检查过程中，教案方面主要检查教学环节是否完整，是否增删，课后有没有及时进行反思，教学课时量是否适当等；作业方面主要从各学科作业次数、作业难易程度、作业批改以及作业的书写情况等方面检查，一本本整洁干净的作业，一行行隽美秀丽的字体，无不记载着同学们课堂上的努力和收获。检查中发现，各学校已形成认真教学的良好氛围，教师能按照学校的具体要求进行备课、听课，绝大部分教师的教案能落实目标、渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，并且是用心二次备课，课后进行认真反思。部分教师能以身作则，起到模范带头作用；学生作业批改及时、认真，大部分孩子作业字迹工整娟秀，格式规范。不难看出，在学生养成良好的作业态度和习惯方面，教师们做了大量的工作和努力。同时也实事求是的指出了存在的问题，有的科目作业次数较少，语文教学上，作文周记批阅不够详细，作业缺乏层次梯度，当场反馈给学校负责人，这对提高学习教育教学工作具有很大的指导意义。 家访，是一场美丽的教育行走。家访活动的开展，可以拉近学校与家庭、教师与家长及学生之间的距离，让爱在不经意间处处绽放 。马营学区各学校定期组织全体教师开展家访活动，使教师对学生学习生活、成长环境进行全面了解、是走进学生内心世界的有效途径。 幼儿园考核组按照规定的程序，通过进园入班实地查看、查阅档案资料等方式对镇幼儿园及附属幼儿园的办园条件、队伍建设、幼儿园管理、保育教育管理、自主游戏开展等板块进行全面的考核，达到了考核促发展，携手共进步的目的。考核小组对各个幼儿园进行了细致、全面地检查和审核，有针对性地分析幼儿园的亮点和存在的不足之处，并提出宝贵的意见。 本次检查发现了亮点，也找到了不足，既是对教师业务的肯定、督促，也是促进教师不断反思，不断提升的契机。于检查中促规范，于规范中出工匠！教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能真正促进学校发展。<br> 行稳方能致远，千里源自跬步。我们坚信，教学常规若能常抓不懈，狠抓不怠，马营学区的教育教学定能百尺竿头，更进一步！