<p class="ql-block"> 这个夏天，炎炎烈日裹挟着扑面热浪强势来袭。虽酷暑难耐，老师们学习热情丝毫不减，心中的梦想依然火热。为期4天的2024年武陵源区中小学“班主任核心能力提升”工作坊研修线下集中培训正如火如荼地进行中，我有幸聆听了教育专家的精彩讲座。专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。先进理念不仅让我们大开眼界，也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感受与大家分享。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 时光流转，大江东去，从孔子杏坛讲学让教育从贵族走向了平民，到近现代陶行知向广阔的乡村开创教育典范，如今，教育已成为人人关注和关心的大事件。作为一名新时代的教师，如何成为“四有好老师”，又怎样努力更靠近“教育家”一点点，徐文胜书记为我们做了深入浅出的讲解。在接近下来的工作中，我希望自己可以做一个智慧而又仁爱的老师，只要我内心温暖，学生就会向阳而生，逐光而行，那么严冬也会如暖阳，飞雪也好似繁花，在教育的过程中，我们就能感受到自己和孩子成长的节奏，更能体会到前行中磅礴的力量。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 心理健康，是孩子成长隐形的翅膀。可当前环境下，孩子们面临的压力和挑战越来越多，心理问题越来越低龄化，肖波老师从活动到案例，深入解析学生每个阶段的心理活动，让我们读懂学生，及了解读懂学生相关的策略。作为老师，我们不仅要关注孩子的学习成绩，更要关注他们的心理健康，为他们的成长保驾护航。这个假期，肖老师推荐的心理学方面的书也该读读了。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 在这次讲座中，武陵源区第一中学校长黄任培讲述的是《如何培养优秀学生》。他就“做好学生的人生规划”这个观点，让我感受最深刻，我懂得了对学生应该树立正确的学生观，这包括平等观，个性观，发展观，矛盾观，住守观。而在“平等观”中，黄校长列举了很生动的例子通过这些例子，让我懂得了平等的对待每一个学生是多么的重要，还知道了对学生要无私的爱，热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生就无异于毁坏一个学生，有了爱心，才会有包容，才能以博大的胸怀去宽容学生的过失，有了爱心，才会有忍耐和信心，才能真正做到尊重学生，爱护学生。</p> <p class="ql-block"> 有人说“教育是一场双向奔赴的恋爱”，只有家长和老师共同协作，教育才能事半功倍。今天听了刘习洪校长的讲座，知道了什么是真正的有效的家校共育，在共育的过程中怎样处理好家校，师生，亲子，生生，及家长之间的关系，同时，老师需要设计一个个创新的活动来开展和推动教育活动。看来，老师不仅仅只是教书这么简单，从传授知识到融洽关系，从规划活动到验收成果，每一步都需要用力，用心，用情。</p> <p class="ql-block"> 在这个培训学习中，年已60岁的花甲老教师华玉凤的讲座也让我获益很多，最让我感动的是周老师，虽然她年岁比较大了，但是在这个讲座的过程中，她竟然是一直站着的，她说是为了更好的讲座，方便和老师互动。在讲座中她态度很和蔼，声音很洪亮，她像一个慈祥的老者和温柔的教育家。她的这个专题是关于“优秀班级是如何炼成的”漫谈。在这个讲座中，她举了很多生动的事例，同时设置了很多活动环节，以此来说明好的教育不是铁器的敲打，而是水的软磨，将坚硬的石头凿穿、将粗糙的石块打磨成美丽的鹅卵石。遇到突发事件，只有爱心和责任心是不够的，还要讲求方法，因为我们工作的对象是人，每一个学生都是不同的个体，所以在处理问题时所采用的方法也不尽相同。其根本的原则就是既能处理好问题，又不能伤害学生的自尊。小学老师是走在学生心尖上的人，稍有不慎就会伤害一个幼小的心灵。所以我们对待学生要用放大镜发掘学生的闪光点；用反光镜摘掉学生的缺点；用显微镜彰显学生的个性。</p> <p class="ql-block"> 著名教育学家夸美纽斯曾说过这样一句话：教师的嘴，就是一个泉，从那里可以发出知识的溪流。不言而喻，这句话旨在强调教师语言的重要性。吉首大学处级干部，高级教师，国家级普通话测试员汤义教授首先讲授了如何保护嗓子，作为老师拥有一副好嗓子是多么幸运，温和的语言潺潺流出，让学生有如沐春风之感，这在教育教学过程中就会如虎添翼，如鱼得水。同时汤教授提出班主任要有“好脾气，好情绪，好心情，好福源，会有最好的福报”这一做人智慧，我非常认同。当面对犯错误的学生，我们的第一反应通常会很生气，然后会把学生狠狠地批评一顿，但是往往在我们批评过后，学生却没有什么触动，尤其是班上几个特别皮的学生，他们可以对老师的批评左耳进右耳出，对老师讲的道理也无动于衷。这样做既损伤了自己的嗓子，丢失了教师的体面，同样伤害了学生的心灵，磨灭了孩子学习的兴趣。为了防止自己生气说狠话，这几句话给自己：永远不要因为生气而说刻薄的话。你的怒气会过去，刻薄的话会伤人一辈子，所以要说善良的话，要么保持沉默，成年人要学会控制自己的情绪，学会好好说话，哪怕不温柔但也要温和，即使不刻意赞美，也要极其友善，如果吼叫能解决问题，那么驴都能统治这个世界。在社会竞争日益激烈的今天，面对越来越难管理的学生，我们要拥有平和的心态，真正做到“大度能容，容天下难容之事”。</p> <p class="ql-block"> 武陵源区教育局李局长从百忙之中抽空为我们做了“回归本真，教书育人”的讲座。从教育的任务是什么？教师的职责是什么？学校的作用是什么？三方面阐述了教育、教师、学校的作用。又从教育该如何走？学校该如何办，教师该如何为？三方面阐述了如何让教育回归本真，教师该如何教书育人。新时代教育的根本目标是立德树人，作为承担立德树人主体任务的班主任，需要在“舍得”中坚守“不忘初心、牢记使命”的做人本真，在情境中坚持“回归儿童，真正发生”的德育本真，在欣赏中托举“纯真童心，独立个体”的儿童本真。</p> <p class="ql-block"> 通过这几天的培训，我真的相信，几位身怀绝技的专家身上或学识或精神是有力量的。它像一束光，投向我们受训者的内心深处，给柳暗以花明，给困惑以笃信，给明天以希望，不管你是初上讲台，还是从教多年，只要你相信那些精神，那些力量，你就可以一往无前，永向坦途。让我们用自强不息的态度去追寻教育的梦想，勇于破除自我设限，善于革新教学方式方法，主动来一场传道授业上的革命，像鹰一样换羽振翅、像蝶一样破茧成长。</p>