遇见西北联大 感悟档案力量 ——与西北师范大学档案馆（博物馆）的馆际交流

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　　2024年7月8日下午，金昌市档案馆与西北师范大学档案馆（博物馆）开展档案业务馆际交流活动，和西北师范大学档案馆（博物馆）王兴书记、张国奎馆长、赵学基副馆长、范文芹副馆长一同参观了西北师范大学档案馆、博物馆、校史馆。

西北师范大学档案馆（博物馆）紧紧围绕高校“立德树人”的根本任务，发挥校史档案文化育人作用，在档案“收、管、藏、用、研”上做了大量细致工作，为学校档案、校史事业高质量发展和“双一流”建设做出了卓有成效的贡献。

我有幸参加此次交流活动，与档案同仁们就档案规范化管理、档案资源挖掘、档案信息化建设、档案服务利用等交流学习。走近西北师范大学档案历史，让我遇见西北联大，感悟档案力量，受到了一次心灵洗礼。

　　甘肃是一片红色的土地，在这片土地上，诞生了一个又一个革命历史中的辉煌篇章。

1937年7月，抗日战争爆发后，国立北平师范大学被迫西迁，组建西北联合大学，艰苦办学，辗转于秦陇大地，西北师范大学植根于黄河岸边，无论时光如何荏苒，这始终是我们永远铭记在心的历史。

　　西北师范大学其前身为国立北平师范大学。1902年，由清政府管学大臣张百熙建立京师大学堂师范馆，1902年12月17日，在北京景山东马神庙开学，这一天成为北京师范大学和西北师范大学的校庆纪念日。

西北师范大学历史沿革图

　　1937年7月，抗日战争爆发。

1937年9月，北平大学、北平师大、北洋工学院等院校组建西安临时大学，师生历尽艰辛，撤离平津。

1937年11月，太原失陷，直逼潼关，西安告急。

1938年4月，国民政府发出训令，成立国立西北联合大学，并向西北陕甘迁移。大学师生从西安乘火车到宝鸡，徒步穿越秦岭，到达汉中城固。

1939年9月，西北联合大学师范学院独立设置为国立西北师范学院。

1940年4月，国民政府教育部长陈立夫签署“渝字1528号训令”，国立西北师范学院从汉中城固再次西迁至兰州。

西北师范大学西迁图

渝字1528号训令

　　1941年10月，国立西北师范学院兰州分院正式成立。李蒸先生首任院长。

1944年，西北师范学院永久性校园在兰州建成。

1941年12月17日，国立西北师范学院

建校39周年暨国立西北师范学院兰州分院

开学典礼师生新建教室前合影

（西北师范大学档案馆2号馆藏）

　 1945年8月，抗战胜利。

1946年6月，西北师范学院体育系主任、教授袁敦礼首任北平师范学院院长，部分教师和300多名转赴北平；黎锦熙先生主持西北师范学院工作，大部分师生仍留校。

至此，北京师范大学和西北师范大学这两个同根同源，“同气连枝”（常道直教授语）的高等师范院校并存，被当时社会各界誉为“姐妹学校”。

国立西北师范学院院长黎锦熙题写校训

“知术欲圆 行旨须直”

（西北师范大学档案馆3号馆藏）

国立北平师范大学毕业证书

西北师范大学档案馆（博物馆）馆藏

西北师范学院毕业证书

西北师范大学档案馆（博物馆）馆藏

民国七年九月，国立北京高等师范学校学生照

（西北师范大学档案馆1号馆藏）

　　1958年前学校为教育部直属的全国6所重点高师院校之一。

1958年划归甘肃省领导，改称甘肃师范大学。

1981年复名为西北师范学院。

1988年定名为西北师范大学。

西北师范大学历史印章集

（西北师范大学档案馆4号馆藏）

两校校徽标志物“木铎”

　　西北师范大学发端于燕山脚下，壮大于黄河之滨，被誉为西北教育人才的摇篮、西北教育的拓荒者。

西北师范大学档案馆（博物馆）馆藏珍贵档案约10000余卷件。包括记录中国早期高等师范教育及西北地区早期高等教育发展情况的民国及以前档案资料。

近年来，西北师范大学档案馆（博物馆）加快档案信息化建设步伐，启用“高校档案查询利用平台”，推动建设全国首个高校新质（智慧）档案项目，实施“木铎记忆”师大学人口史工程，开展珍藏名人字画展览、名人题言展、敦煌壁画展等档案文化宣传，深入挖掘馆藏档案资源，编研成果丰硕，编研了《西北师范大学（1902-1986年）同学录》，《奋进双甲子 启航新征程》建校120周年纪念邮册，社会反响显著。

　　档案记录历史，档案见证发展。这次与西北师范大学档案馆（博物馆）馆际交流学习，相互分享经验做法，互学互鉴、取长补短、共同促进，使我们更进一步认识到，档案工作担负着“对历史负责，为现实服务、替未来着想”的责任与使命。同时，也给我们做好档案工作以启示：

启示一：有为才有位。西北师范大学档案馆（博物馆）挖掘馆藏资源，编研同学录、纪念邮册，得到各级领导的重视和人财物方面的大力支持，形成了工作良性循环的局面。

启示二：用好用活档案。西北师范大学档案馆（博物馆）通过举办校史展、名人题言展、名人字画展、敦煌璧画展等档案历史文化宣传活动，让特藏、实物档案活起来。

启示三：多方征集档案。结合重要节点如校庆纪念日与特殊意义的事件，多方争取到校庆纪念日在天安门升起的国旗，这样的殊荣是被社会认可的，也是发挥档案馆爱国主义教育最神圣的珍贵的实物档案。

启示四：关注口述档案。开展口述档案采集工作是档案资源建设的重要补充形式，其价值在于对历史的还原和补充，对现实的参考和凭证，对情感的寄托和归属。

启示五：采用信息化管理手段。 档案管理工作是一门专业性很强的工作，要求档案管理人员既要有档案管理者应具备的服务意识，又要掌握现代化管理技能，充分利用新理念、新技术、新方法，推进档案事业高质量发展。

启示六：创新档案服务方式。树立主动服务、以人为本的档案利用服务理念，建立智能化应用服务平台，提供个性化档案服务。

启示七：建设新质档案馆。在全部档案数据化的基础上，运用数据挖掘等人工智能技术，对档案的内容进行“搜索+生成”式的智慧性开发。

启示八：加强对外合作交流。通过展览陈列、档案年会、专题讲座、新媒体传播、编研出版、档案文创等方式，不断推出具有广泛影响力的档案文化精品，提升档案工作的社会影响力。

启示九：强化专业人才建设。引进档案学、历史、图书情报、网络信息化等专业人才，建立多层次、高水平的档案管理及信息化人才队伍。

国家档案局原局长、中央档案馆原馆长杨冬权

在2023年12月甘肃省高校档案工作者年会上

题写“建设新质档案馆、智慧档案馆”

　　再次感谢西北师范大学档案馆（博物馆）王兴书记、张国奎馆长、赵学基副馆长、范文芹副馆长，以及谢老师、刘老师、王老师们的分享交流。

遇见西北联大，感悟档案力量！