三年级是坎,怎么说?

田田写日记

<p class="ql-block">今天想跟大家聊聊孩子从一二年级到三年级的过渡问题。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">咱们都知道现在学校提倡素质教育,这本来是好事,可却有了矫枉过正的趋势。素质教育是全面启蒙,不是只看成绩,但现在很多人误解了,导致在学习方法和要求上让学生家长都迷糊了。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">低年级知识点少,孩子聪明点半听不听也能考 90 多分,家长孩子都被蒙了。就算知道孩子注意力不集中、不专注,家长也没办法,打骂没用,关键是不知道咋重视。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">三年级是个坎啊!语文变化最大,课文长了、内容复杂了、情感多样了,作文还要求 300 字以上。好多高年级孩子对语文的恐惧就从这开始,掉队也是。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">作文是综合考评,从审题、构思到开头结尾,中间怎么写,顺序怎么安排,都有讲究。这可不是年龄到了就会的,得积累。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">一二年级不是表面那么简单,不是刷题就行,正确引导阅读和思考才重要。要选和孩子认知匹配的书,精读为主,泛读为辅,重视朗读。带着孩子深入读,读完思考一堆问题。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">家长们都忙累,可自己陪伴孩子是最好的。小学这几年坚持住,后面就轻松,不然以后花更多精力财力都不一定能补回来。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">方法不复杂,就看咱们能不能坚持做!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">#教育 #小学教育 #三年级过渡</p>

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