北城中学2023---2024学年第二学期物理组工作总结

青橘栀耳

<p class="ql-block">一学期转瞬即逝,得与失我们进行了总结。具体如下∶</p> <p class="ql-block">  王肖帅老师主要从这一学期如何备课,批改作业谈了谈自己的心得体会。</p><p class="ql-block"> 一个学期以来,我积极参加集体备课,认真撰写课时教案,上好每一节课。认真钻研教材、大纲,及各种相关的试题,了解每位学生的具体情况。仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的学习情况和学习兴趣,分析课堂上可能出现的情况。在课堂上,我有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,努力提高了随堂课的教学质量。在课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,认真及时、全批全改。有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣。课后我还经常于同年级、同教研组教师教学方法、策略和思想的交流。对于在教学中出现的问题可以在第一时间讨论解决的策略,对于好的教学思路和方法可以及时地互相交流,大家互相促进是我们的教学更加有序。</p> <p class="ql-block">  牛明丽老师主要进行了教学反思,并对此作出具体应对措施。</p><p class="ql-block"> 通过一个学期的教学,学生掌握了物理基础知识,提高了对自然世界的认识。同时,学生的实验操作技能和科学探究能力也得到了培养。但在教学过程中,发现个别学生基础较为薄弱,需在课后进行个别辅导。教学中对于一些抽象概念的讲解,需结合更多的实际例子和实验演示,帮助学生理解。</p><p class="ql-block"> 具体改进措施如下,加强对学生的个别辅导,特别是对基础较为薄弱的学生,帮助他们提高学习成绩。在教学中,增加实验教学的比重,通过实际操作,帮助学生更好地理解抽象概念。采用多种教学手段,提升学生的学习兴趣和课堂参与度。</p> <p class="ql-block">  李峰冲老师对课程标准谈了谈自己的看法。</p><p class="ql-block"> 通过学习我体会到新课程标准不同于以往的教学大纲,课前认真熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细阅读然后制定具体的教学方案,在上每节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一段时间的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有所提高。新课程标准对教师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚,充分体现用教材教而不是教教材,课前查阅大量的资料根据学生的基础制定教学计划、方案、教学设计等。在教学的第一年摸着石头过河,在备课中付出了很多时间,当然也收获了很多,进步了很多,我会一直努力,实现自身价值。</p> <p class="ql-block">  最后,薛永丽老师进行总结,并发表了自己的收获。</p><p class="ql-block"> 我们每一位老师,在教学过程中,必须认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,注重知识的落实。与此同时,也广泛涉猎各种知识,尽量形成比较完整的知识结构,也让自己的课堂更加充实有趣。经过一学期的实战经验,我深刻感受到了备课的重要性。只有备课足够充分,上课才能脱口而出,才能应对自如。首先,备课前,应该先仔细研读课本,了解本章的整体框架,然后再学习本节内容,认真解读书本上的每一个字。其次,在研读课本之后,对知识点有了一个整体框架,通过做导学案和资料书,了解重难点和考点以及讲课的拓展点。接下来,开始着手写属于自己的教案,理清教学思路,形成属于自己的PPT。最后,在有了自己的思路,备好自己的课以后,听网络上一些优秀教师的示范课和科目组里其他老师的课,从中学习一些可以应用到自己课堂上的环节以及知识的讲解方式等等。</p><p class="ql-block"> 实践出真知,光纸上谈兵和立flag是绝对不行的。我是这样想的,也尽量这样做,让我们一起奋斗,让物理组更上一层楼!</p>

教学

备课

学生

课程标准

学期

课后

学习

课堂

认真

教材