夏日嗡嗡嗡（二）

相亲相爱小二班

蚊子是源自于夏天的小烦恼，孩子们在生活中习以为常的现象里，产生思考，积极地参与活动。在探索与发现的过程当中，孩子们初步了解了蚁子的特征以及简单的驱蚁方法。同时又在活动中满足了自己的好奇心，享受着活动环节中的点滴快乐。 被咬了怎么办👩🏻‍🏫：不小心被蚊子叮咬后，小朋友们会怎么做呢？👧🏻：被叮了以后很痒，我会用手去抓。👶🏻：可以擦薄荷膏。👧🏻：可以让老师喷花露水。 初识驱蚊水 孩子们通过前期的讨论了解了驱蚊方法，其中说的最多的便是驱蚊水和驱蚊贴。于是，我们也决定尝试自己制作驱蚊水。经过调查，我们了解到自制驱蚊水需要用到：薄荷、艾草、酒精、密封罐和小喷瓶。 制作驱蚊水 材料准备就绪，开始行动！孩子们对于艾草和薄荷都非常好奇的瞧一瞧、摸一模、闻一闻识别有什么特别的味道。然后积极的参与到制作活动中择叶、洗叶、晾晒、加入酒精最后装罐等发酵一个星期后就完成啦。 　　驱蚊水装瓶 驱蚊水经过一个星期的沉淀，终于成功啦！于是进行最后一个步骤给驱蚊水过滤并兑上纯净水，兑好后孩子们把驱蚊水装入喷壶并贴上标签。 　　当驱蚊液制作成功之后，孩子们便迫不及待给幼儿园的园长、老师们、医生阿姨、保安叔叔送上了自制驱蚊水 　　蚊子知识竞赛 了解了蚊子的特点和如何防蚊等相关知识后，我们就开展了一场关于蚊子的知识竞赛。竞赛开始了，台上孩子们个个都信心满满，蓄势待发，竞赛中，整个活动现场气氛活跃、孩子们积极抢答，大家都想获得胜利。经过激烈的角逐，最终余沿圣、傅羲获得一等奖，鲍宸汐、黄姝灵获得二等奖，黄裕程、张屹获得三等奖。 　　《幼儿园教育指导纲要》中指出：“要善于发现幼儿感兴趣的事物，游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”宝贝们从认识蚊子入手，通过调查与观察来了解蚊子的特征，其次通过探索、寻找来了解蚊子生活习性，最后通过防蚊、灭蚊等一系列与蚊子之间的互动，让幼儿在探索中发现、在发现中思考。