<p class="ql-block"> 为进一步提升教育教学质量，发挥好质量分析的信息反馈功能，7月6日至7月7日，昭苏县第四中学组织了学校及第四片区两级期末质量分析会，对2023-2024学年第二学期期末考试质量监测的成绩和不足进行了全面的分析。</p><p class="ql-block"> 本次期末质量分析以“问题、反思、策略”为主线，着眼于凝聚集体智慧，旨在通过系统的教学质量分析，对学校及片区本学期的教学效果、教师教学能力、学生学习成果等进行客观、综合的评估与分析，发现当前教育教学中存在的问题并提出改进措施，实实在在地分析问题，解决问题，以提供科学的数据支持和决策依据，从而提高教学效率和质量。</p> 学校层面分析 <p class="ql-block"> 7月6日下午4点，由第四中学各学科组长主持，各年级组教师首先分场地进行了学科试题分析、答题分析、成绩分析、学情分析、教情分析，从自身实际出发，对本次检测的知识点考察、得失分情况、学生学科学习优缺点、改进学习方法等方面进行了详细分析，不仅分析了学生，同时也分析了教学实际情况，重点阐述了教学中存在的问题和今后教学中改进的措施。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 6点在建功楼一楼录播室，教学副校长胡静又从“三率”、目标、各分数段等角度纵向、横向进行了学校层面的质量分析。</p> 片区分析与交流 <p class="ql-block"> 7月7日上午，第四中学作为中心学校召开了第四片区教学质量分析会，会议由李春梅校长主持，片区学校教学、德育主管领导，教务主任、教研主任、教研组长等近30人参加会议，县教研室教研员出席会议。</p><p class="ql-block"> 会议分五个环节，第一环节中片区四所学校分别就本校期末质量监测情况进行汇报发言；紧接着李春梅校长对片区教学质量进行了总体分析，她从片区各学校分数段、“三率”、排名变化等基本情况进行了数据比对分析，并提出教学中普遍存在的一些问题，初步阐明了今后的工作方向。第三环节中第四中学二年级组年级组长蔡东园老师结合个人多年教学及管理有效做法，从“死磕”“要动”“多练”“常积累”几大方面进行了经验分享。第四环节，参会教师们就一些突出问题，今后需要采取什么样的有效措施抓提升进行了分享、交流与探讨，李春梅校长做补充发言，要求片区各校做细做实各项工作。最后， 教研室教研员李海霞老师对本次质量分析会进行总结，在肯定会议成效的同时，提出更高要求和期望。</p> <p class="ql-block"> 期末质量分析如同一面明镜，不仅显示了学生知识的掌握应用情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让教师们清醒的认识到一分耕耘一分收获；一份付出一份回报！</p><p class="ql-block"> 此次质量分析活动，通过查找问题、分析薄弱环节、老师们明晰了教学中的症结，理清了今后工作的思路，为更有效的开展教学工作有着积极地推进作用。在以后的教学道路上，各位老师会更加齐心协力，努力使第四片区的教学质量更上一层楼。</p> <p class="ql-block">撰稿:王雪芬</p><p class="ql-block">初审:胡静</p><p class="ql-block">终审:李春梅</p><p class="ql-block">核签:刘伟</p>