<p class="ql-block">今天，我经历了一场令人颇为无奈的情境，围绕着学生骑电瓶车上下学的问题展开。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们单位是一所走读制学校，我们面对的是一群家与校园间距离不短的学生群体。有的学生离家比较近，他们选择步行回家。有的学生离家比较远，他们选择骑电瓶车或自行车回家。这是学生及其家长根据实际需求作出的选择。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">然而，这一日常行为却意外地引起了上级领导的关注。他通过电话斥责我们单位的书记，说她没有教育管理好学校的学生，让学生骑着电瓶车在街上乱跑！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">领导的电话质问让我们书记也感到颇为棘手，毕竟学生路上的交通安全，从法律上讲，更多是交警的职责范畴。但现实总是复杂多面，领导指示之下，我们学校不得不采取行动。于是，在放学时段，我们大批老师被派遣至学校周边的各个路口，负责监督学生骑电瓶车的情况。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在执行任务的过程中，我遇到了一个女生骑着电瓶车搭载另一名女生回家。出于职责所在，我上前示意她们停车。但学生显然认出了我，并因担心车辆被扣而选择加速逃离。结果没有行驶多远便发生了意外，两人都摔倒在地，受了轻伤。我连忙上前扶起她们，并带回学校交由学校领导处理。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">随后，学生家长的到来让场面更加紧张。他们对我及学校领导的指责让我感到心寒，认为我们“狗拿耗子多管闲事”，质疑我们的执法权，并对学生受伤和车辆损坏表示强烈不满。面对家长的激动情绪，学校书记和校长耐心地解释了我们的立场和无奈，并承诺会全力配合处理学生的医疗事宜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这次事件让我深感疲惫和无奈。回顾过去，类似的情况并非个例。从学生购买零食到河边玩水，再到如今的交通问题，似乎只要学生出现任何状况，我们老师都要背负上“教育不到位”的指责。这种无休止的责任和压力让我感到前所未有的沉重。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们作为老师，身负教书育人的重要责任。无论学生是骑车出了交通事故，还是外出玩水出了溺水事故，亦或者是学生买垃圾视频得了怪病，不否认与我们老师平时的教育有着莫大的关系。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">同时，也不可否认的是，我们老师仅仅有教育的职责，但却没有任何执法的权力。这个事实，不仅我们老师清楚，社会上各行各业的人也清楚。我们去商店门口附近监督学生不许买垃圾食品，商户向我们恶语相加；我们老师在学校附近扣留学生的电瓶车，家长骂我们“狗拿耗子多管闲事”；我们老师去巡河，带着孩子来玩水的家长说我们“拿根鸡毛就当令箭”！辛苦工作了一整天，还要干这吃力不讨好的事情！这让我们老师情何以堪？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">所以，我个人的建议是“各司其职”最好！学生在哪些方面需要我们老师进行教育，我们老师全力配合！至于上街扣车、河边巡河、查处垃圾食品等工作，还是让国家赋予权力的执法部门去完成！</p>