<p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">本学期道法组在教研过程中认真贯彻党的教育方针，无私奉献，凝而聚力，研而致远。 </b></p> 一、教学基本工作 满意的教案 满意的课件 二、参与的教研活动 <p class="ql-block"><b style="font-size:15px;">在读书分享中我首先提到正面管教的课堂给我的启示就是在遇见问题之后，不是马上去简单粗暴的处理，而是去思考问题产生的原因，以及如何更好的解决棘手的问题。接着， 阐述了冰山理论如何打开师生沟通的渠道 ？冰山理论告诉我们，个人行为的背后隐藏着感受、观点、期待和渴望。通过个人内在冰山的探究可以看到个人行为背后的心理变化过程。不被我们接受的行为背后可能存在正面动机。而且我们会发现每个人内在冰山的深处都渴望被认可、被接纳、被爱、被尊重、有归属感、有价值、安全感、自由。因此为人际沟通架设了理解接纳的桥梁。当产生理解，我们就不会以自己的标准去衡量评判他人，放下情绪，在沟通中保持尊重。</b></p>