<p class="ql-block"><b> 为进一步落实“双减”政策，激发一二年级学生的英语学习自信，提升学生的整体英语口语表达能力和综合运用语言能力，激发学生学习英语的兴趣，构建多元化评价体系，我校于7月3日开展了一二年级英语口语检测活动，为同学们提供了展示的平台。</b></p> <p class="ql-block"><b> 一年级的孩子们迎来了本学期最后一次口语测试，从开始时的好奇紧张，到后来的胸有成竹，纷纷自信与检测教师对答如流，真正体验到英语学习的快乐与成功的喜悦。二年级的学生有了一年级的经验，劲头十足，他们声音洪亮、自信大胆。一起来欣赏一下他们的精彩表现吧！</b></p> <p class="ql-block"> 本次口语检测根据学生的年龄特点和心理特点，结合英语的学科要求，在评估中侧重于以英语基础知识、口语交际和趣味化字母操的方式进行。活动不仅为学生提供了展示的舞台，同时给孩子们创设一个自由、轻松、愉悦的英语氛围，让孩子们通过参与去体验和感知英语，激发起他们学习英语的兴搬，让孩子们爱上英语，感受英语的魅力。</p> <p class="ql-block"><b> 本次口语素养检测活动，不仅为学生自信开口讲英语、大胆运用英语提供了平台，同时增强了学生学习英语的积极性，培养了学生用英语进行交流的习惯。愿大成双语学校小学部的学子们在学习英语的道路上继续乘风破浪、扬帆远航!</b></p> 学校名片