<p class="ql-block">B、使用标点符号的常见错误 </p><p class="ql-block">错 误 正 确 </p><p class="ql-block">2009---2012年 2009～2012年或2009-2012年 </p><p class="ql-block">《教学》、《制度》 去掉两个书名号之间的顿号 </p><p class="ql-block">“教学”、“制度” 去掉两个引号号之间的顿号 </p><p class="ql-block">1、2、3、A、B、C、等 阿拉伯数字和拉丁字母后用原点1.2.3.A.B.C.a.b. </p><p class="ql-block">教师普通话达标率100 </p><p class="ql-block">% 数字、年份不能回行 </p><p class="ql-block">二0一二年二月十六日 2012年2月16日 </p><p class="ql-block">2013.12.6 2013-12-06 </p><p class="ql-block">二零零六年 2006年或二〇〇六年 </p><p class="ql-block">我的教育故事 ----实验一小 王晶 破折号应用实线，长度应占2字符 </p><p class="ql-block">红的、白的、绿的… … 省略号应为均匀的6个实点 …… </p><p class="ql-block">8：00～9：00 表示时间时冒号用应英文状态下的。8:00～9:00 </p><p class="ql-block">第一、第二、首先、其次、等等 第一，第二，首先，其次， </p><p class="ql-block">（一）、（二）、（1）.（2）.①. 序号用了括号后，不加标点 </p><p class="ql-block">1.教室里传出了响亮的声音：“好好学习， 1.引用的内容是独立使用。标 点放在里边。 </p><p class="ql-block">天天向上”。 教室里传出了声音：“好好学习，天天向上。” </p><p class="ql-block">2.他分析了当时的形势觉得也是“和为贵。” 2.引用的内容作为作者话语一部分的，标点放在外边。 </p><p class="ql-block">他分析了当时的形势觉得也是“和为贵” 。</p>