人为啥活要让孩子早明白

树鹰教育工作室

郭继承，男，山东莘县人，中共党员，北京师范大学哲学博士，西北大学历史学博士后。

研究的方向和领域包括：中西文化比较、中国文化发展战略、中华优秀文化的传承与弘扬、经典解读与人生智慧、人生哲学等。

先后出版《中西文化比较视野中的国学智慧》《文化的传承与弘扬》

《仁者爱人》《居安思危》《直面人生的困惑》等著作；在《华夏文化》《中国企业文化》《潇湘文化》《首都师范大学学报》《北京教育》等杂志发表文章多篇。

一个浑浑噩噩，无所事事，不知道自己是干啥吃的人，我告诉你考的分数再多也没用，因为他根本不知道自己为啥活着。

所以我告诉大家，你看你们好好的学习中国文化，中国文化早在孔子的那个时代就已经明白，人这一辈子要有成就的话，不是您让我有成就，也不是父母让我有成就。是谁，是我要对我的生命有一个负责，我要对我的国家有一个担当，这个东西一定要启发出来。

朋友们，所以说你看像我这么普通的一个老师，我上高中的时候，为什么我要考大学，不需要老师说，不需要父母说，因为父母不容易，老师更不容易，一旦我这个东西有了，其实大事就已经定了，你只是等待着他的成功就行了。

所以我告诉大家，立志和发愿是确定自己人生、成就人生的第一步，朋友们，这也是我们教育的第一步。我们教育最大的问题就是缺少励志和使命，而教育的使命归根结底就是一个孩子为什么活着。

有一堂在北京林业大学的课，一个小孩听我的课，听完课以后，他大学本科毕业当天离开学校的时候给我打电话，说郭老师，我一定去表示感恩。

他说郭老师，这4年，我一直听你的课。他说你告诉我，男儿无志如粪土，说一个男孩子不立志就跟狗屎一样，对我触动很大。

这个小孩告诉我，他说郭老师，那一堂课他一晚上没睡着，说我不为国家努力就是粪土，我记一辈子。

他说我爹妈送我考上大学了，考北京林业大学也是个211，实话说郭老师他说我根本不知道这一辈子干啥吃的，没追求。听了你的课，触动我了。他就继续查我的视频看，私下里看看我有好多关于励志的书籍，后来看清楚了，清楚以后，后来考研究生，考的华南理工大学。他说郭老师，他说我通过你的课，我就知道这一辈子非立大志不可，第二个一定要给这个国家肝脑涂地的去做事，他说我就选一个，选一个人类未来工业发展的方向，叫人工智能，他说我的导师是两院的院士，他说我跟他学，他说我要在人工智能这个领域给中国的进步和科技进步出一席之力。

这个小孩去北京找我，我当时听了以后特别高兴，我说孩子见我这一次以后见不见都没有关系，因为我对你的培养和栽培已经完成任务，因为这个东西人家已经懂得命运在自己手里，人家懂得怎么发现自我，怎么实现自我，成就自己。

我告诉在座的各位老师，若哪一天你教高中的孩子，某一个高中的孩子告诉你老师，我此生的志向是什么，我父母，我家庭，我的国家，方方面面，我此生要干什么，我告诉你，坚如磐石，孩子哪天跟你说这个话的时候，其实你的教育已经完成了。

有道理吗？我跟中医做报告，这个力量是非常重要的，如果我不是有这个力量的话，我干事只有一个原则，谁给我钱多，我到哪里去？不会的朋友们，我要选择哪一个东西对我们这个国家最好，哪一件事对我们的孩子最好，这是我的行动标准。讲到这里以后，我跟诸位报告，人这一辈子当自己的吃喝满足了，人是要升华的，应该想着给自己的国家，给人民做点事，不然，这和粪土没两样。

是吧？我是个很普通的人，我没有李嘉诚、马云那么伟大，人家赚那么多钱，尽管我普通，但我的生活能够满足，以后我要给这个国家做事的。

所以朋友们，今天的孩子，如果说在座的诸位，咱自己的生活已经有了小康之家了，请你用大的情怀去引导孩子，请你让这个孩子对我们这个国家和人民有一点担当特别重要，否则的话，这个孩子会烂掉的。

朋友们，曾经人民日报跟我说，他说要征求意见。中央跟我说，他说你提几条，我说好，写了12条，其中一个，我说从幼儿园到大学，每一个阶段一定要把四书五经，老子、庄子的，唐诗宋词、王阳明最好的文化一定要让孩子学到。

我说第二个一定要进高考，进课本，你只要让他进入高考，中国文化重要不重要都不重要了，家长我告诉你什么都阻挡不住家长学习中国传统文化的步伐，因为高考要考。

——出自公众号 郭继承视教授频号