<p class="ql-block"> 为切实推进劳动教育深入开展，树立学生正确的劳动观念，掌握劳动技能，西林县民族实验小学五年级四班开展“以劳育人 心有所‘薯’”红薯苗种植劳动实践活动。</p><p class="ql-block">探究篇：认识我最棒</p><p class="ql-block"> 为了让同学们更好地了解红薯，课前老师设置任务单之红薯知多少，鼓励学生搜集资料，寻访父母长辈等方式了解有关红薯的知识和种植红薯的技能方法。同学们用自己喜欢的方式记录了探究的过程。</p> <p class="ql-block">实践篇：动手我最行</p><p class="ql-block"> 接下来，在老师的带领下同学们来到了本班的劳动基地，老师向同学们普及了挖坑、松土、种植、浇水等过程中的注意事项：</p><p class="ql-block">第一步 去除杂草。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第二步 松土学生先在旁观察老师示范用锄头松土，随后便自己动起来了。瞧，学生兴高采烈地拿起锄头干起来了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第三步 种植首先选择健康、无任何损伤的红薯叶茎作为种薯，播种前的看好叶茎方向，并注意每株红薯叶要相隔10厘米。</p> <p class="ql-block">实践篇</p><p class="ql-block"> 接下来在老师的带领下，同学们有模有样地开始劳作。挖坑、松土、每个人都忙得不亦乐乎。他们用自己的双手，将一根根红薯腾轻轻地放入土中，期待着它们生根发芽，茁壮成长。</p> <p class="ql-block">第四步 浇水看着种植好的地瓜叶，学生们充满了喜悦之情，劳动可真使人快乐啊！</p> <p class="ql-block"> 劳动即成长，劳动即教育。在本次劳动实践活动中，孩子们收获了本领、习得了技能、享受了乐趣、锤炼了意志、提升了品质。相信他们会将劳动中形成的良好品质运用于今后的学习生活中，也希望“劳动创造幸福”的种子在孩子们的心田里生根、发芽，结出丰硕的果实。</p>