<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步提升教师对幼儿园课程的理念认知，助力教师树立课程意识，智慧捕捉幼儿日常生活中的教育契机，提升教师课程实施能力。7月4日，吴堡县第四幼儿园开展了课程汇报交流活动。</p> 汇报展示 <p class="ql-block ql-indent-1">各班教师结合幼儿的年龄特点，追随幼儿兴趣，挖掘身边资源，以二十四节气为切入点，从课程缘起、课程脉络、课程实施、课程感悟等多个方面，对课程案例进行了生动详细的梳理与讲解。</p> 曹颖老师《立夏至 万物长》 薛芳老师《小满时节 乐享自然》 陈楠老师《芒种至 仲夏始》 慕绥妮老师 《夏至》 交流与总结 <p class="ql-block ql-indent-1">汇报结束后，教师们进行了交流、研讨，实现了互学共长，为下一阶段更好的开展班本课程奠定基础。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">园长马进峰对本次活动进行了总结点评，肯定了老师们在课程汇报中的亮点，同时也提出了指导性的意见和建议。希望老师们开展课程活动要追随幼儿，重视幼儿学习的自主性和探究性，充分关注孩子的前期经验和兴趣特点，要善于发现孩子们的需要，并且及时给予有效支持，课程便会自然而然地产生，课程的价值也由此显现。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次课程汇报不仅展示了师幼在课程中共生共长的过程，同时提升了教师的课程设计、实施及反思能力。吴堡四幼将以此为契机，继续挖掘课程资源的独特价值，及时捕捉幼儿的兴趣，追随儿童的脚步，与孩子们一起演绎更加精彩、有价值的课程。</p>