<p class="ql-block">亲爱的同学们：</p><p class="ql-block"> 当苍翠的绿意染浓了枝头，当闪烁的群星装点了夜空，当盼望已久的暑假悄然来临！为了落实国家“双减”政策，同时丰富大家的假期生活，度过一个安全、快乐、充实的暑假，学校为大家精心设计了科学合理、丰富多彩的特色暑假作业。同学们，让我们开启缤纷多彩的暑期之旅吧！</p> “暑”你最棒 <p class="ql-block"> 放暑假了，同学们有了更多休息时间，但依然要把时间管理好，养成按时作息的习惯。同学们可以和家长共同制定一个适合自己的假期作息时间表。如安排好起床、睡觉的时间，合理地安排一定时间进行阅读、运动、做家务、书写作业等。希望同学们能严格执行作息时间表，让假期生活既轻松愉悦，又井然有序。</p> 暑假学习计划 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6:50-7:10 起床(穿衣、叠被子、洗漱) </p><p class="ql-block">7:10-7:40 晨读(古诗词、单词、优美句子) </p><p class="ql-block">7:40-8:10 读六年级上英语单词和课文</p><p class="ql-block">8：10-8：30吃早餐 </p><p class="ql-block">8：40-10：10 写暑假作业(练字预习语文</p><p class="ql-block">10:20-11:50 练习口算 ，写数学暑假作业，并做好笔记</p><p class="ql-block">12:00-12:30 吃午饭 </p><p class="ql-block">12:30-14:00 自由活动 或午休</p><p class="ql-block">14:00-15:00 听写词语，听算训练，听写单词各20分钟</p><p class="ql-block">15:00-16:00 思维训练(1-3道思维题) </p><p class="ql-block">16:00-18:00 自由活动(跳绳、打球等) </p><p class="ql-block">18:00-18:30 吃晚饭 </p><p class="ql-block">晚 18:30-20:00 自由活动 </p><p class="ql-block">上 20:00-20:30 看书(快乐读书吧/课外书) </p><p class="ql-block">21:00 睡觉</p> 语文作业 <p class="ql-block">1.抄写六年级上册语文词语表，五字五拼音两组词。(书写要求工整，卷面美观)</p><p class="ql-block">2.背诵六年级上册第3课，第5课，第18课的内容包括注释，并且要默写！听写一遍六年级上册的词语表</p><p class="ql-block">3.完成语文暑假练习册。完成《一手好字》。</p><p class="ql-block">4.习作:</p><p class="ql-block">(1)第一篇《一个敬佩的人》、第二篇《收获颇多的暑假》、第三篇《他-----了》、第四篇《那一次，我长大了》作文。</p><p class="ql-block">(2)写读后感要求《孩子也能懂的诺贝尔奖》、《闪闪的红星》;准备一个摘抄本，抄写阅读书籍中的优美词句。(可以配以插图)。</p><p class="ql-block">(4)撰写阅读心得;读《孩子也能懂的诺贝尔奖》有感、或读《闪闪的红星》)有感</p><p class="ql-block">学校:姓名:年级:班级:指导教师:</p><p class="ql-block">2、阅读笔记作品:统一报送手写稿，纸张为A4或16K大小，作品要写上学校名称、姓名、年级、班级、指导教师。</p><p class="ql-block">3、字帖作品:书写字数(含标题、作者、落款)不少于50字，不多于150字，书写内容可以是诗词。</p> 数学作业 <p class="ql-block">实践作业：</p><p class="ql-block">实践作业使学生经历学数学，用数学的过程，在这个过程中着力培养学生的探索精神、合作意识和实践能力。</p><p class="ql-block">1.动手拼一拼、剪一剪圆柱体，观察它的展开图与立体图形之间的关系，想一想它的表面积如何计算？体积呢？</p><p class="ql-block">2.确定自己家与学校的相对位置，想一想：要知道你家在学校的什么位置，需要哪些信息？用到哪些工具？最后把它画在平面图上表示出来。</p><p class="ql-block">3.本学期你学到了那些重要的知识点？它们之间有着怎样的联系？用思维导图的方式画下来。</p><p class="ql-block">阅读作业：</p><p class="ql-block">苏霍姆林斯基用这样的话道出了阅读对思维的重要性——“谁不善于阅读，谁就不善于思维”。为进一步丰富学生暑假的文化生活，感受数学的独特魅力，学生自主选择自己喜欢的数学绘本进行阅读，并对阅读的内容进行解读与整理，设计成自己喜欢的手抄报或数学书签。</p> 英语 <p class="ql-block">1、每天完成英语宝上的暑期30天练习打卡</p><p class="ql-block">2、完成要求做的英语暑假作业练习书，高年级了需要更多的不同类型的题型练习，现在新教材改革更重阅读和输出。(做题要求:单词题，把中文意思标注上去。句子对话短文题，把关键词圈画出来。)</p><p class="ql-block">3、抄写作业，用四线三格英语本抄。</p><p class="ql-block">抄写五年级下册英语书第67—69页单词表（中英文都要写）。</p><p class="ql-block">抄写五年级下册英语书每个单元的A部分所有句子（中英文都要写）。</p><p class="ql-block">90—100分：不需要抄写</p><p class="ql-block">80—89分：单词和句子每个抄写2遍</p><p class="ql-block">70—79分：单词和句子每个抄写4遍</p><p class="ql-block">60—69分：单词和句子每个抄写6遍</p><p class="ql-block">60分以下：单词和句子每个抄写8遍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、选看两部英文电影:</p><p class="ql-block">驯龙高手、绿野仙踪、小马王、伦敦一家人</p> 暑假实践作业（三） <p class="ql-block"> （1）主动帮助父母、长辈分担家务，做自己力所能及的事情。每天记录自己做的家务，拍成照片集哦！</p><p class="ql-block">（2）积极参加社区活动，开展爱心义卖活动，（如：关爱空巢老人，照顾老、弱、病、残，清扫街道，拣废护绿等）。</p><p class="ql-block">（3）以“小小厨师显身手”为主题。在家长的陪同下，学做一道美食，将自己的劳动成果与父母分享。（五年级完成）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">展现形式：用照片或视频记录自己的实践体验活动。也可以在照片下面写写自己的感想哦！</p> <p class="ql-block">亲爱的孩子们：</p><p class="ql-block"> 我们的假期作业是不是很有意思呢！更重要的是，它将是我们成长路上的又一闪光点。为了帮助大家有效落实暑假作业，老师有几点建议哦：</p><p class="ql-block">1.假期里，一定要合理作息，确保每日睡眠不少于10小时，科学用眼，合理使用电子产品。</p><p class="ql-block">2.制定行之有效的暑假学习、生活计划，制作精美的暑假作业完成卡。</p><p class="ql-block">3.假期的好时光里，如果你擅长绘画，就用绘画来展示看到的风景；如果你擅长手工，就用手工来打造美好的事物；如果你擅长做实验，就用科学实验来探究真理，如果你擅长摄影，就用镜头记录美好点滴……总之，发现美、欣赏美、学习美、创造美、传递美，成长就会不期而遇。</p><p class="ql-block"> 绿树阴浓夏日长，暑假时光成长忙。同学们，赶快行动起来吧，不负童年，不负自己，用心去实践和记录，这将成为你童年的幸福时光。祝愿每一位孩子都能够度过一个愉快而有意义的假期，在假期的每一天都有点滴进步，细小成长，期待开学后我们再次温暖相遇，共同开启新的知识大门！</p>