<p class="ql-block">班上布置一面大地图，孩子们对地图感兴趣，看地图、讨论地图：“这些船把什么东西运走了？”它们会开到哪里去？”教师给孩子们推荐了一本绘本：开往世界的船，打开了孩子们的眼界。</p> <p class="ql-block">孩子们对布感兴趣，纷纷提出对布的各种问题。老师提供绘本：布的由来，与孩子们共同收集各种各样的布。</p> <p class="ql-block">开展养蚕计划，孩子们饲养蚕宝宝，讨论设计饲养的记录表，每天记录蚕宝宝的生长过程。</p> <p class="ql-block">美丽的扎染、水果染</p> <p class="ql-block">科学活动：“认识各种各样的布”，了解布的种类和多种材质。</p> <p class="ql-block">开展布装饰瓶子，感受布的装饰美。</p> <p class="ql-block">布在生活中随处可见，容易收集，让孩子从身边事物入手，将是有助于课程的开展。同时，海上丝绸之路中最重要的一个交易品类就是布，带领孩子从布入手，了解布的由来、种类、制作、以及作用等等，从而拓展了关于布的更大视野…….</p>