从兴趣到思维,关注儿童友好成长——饶慕梅名师工作室赴康馨幼儿园结对帮扶送教活动

赣州市保育院经开院区

<p class="ql-block" style="text-align:center;">夏初长,风飞扬,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美好的夏季开启了一场美好的教研之约!</p><p class="ql-block"> 为积极发挥饶慕梅名师工作室和优质园的辐射带动作用,为课堂教学,共享优质教育资源,引领教师专业成长,建立结对帮扶长效机制,推动赣州经开区学前教育优质均衡发展。2024年 6 月 25 日下午,翠谷幼儿园饶慕梅名师工作室特开展“'从兴趣到思维,关注儿童友好成长”赴康馨幼儿园助力儿童友好型幼儿园送教下乡活动。</p> 环节一:活动开场,园长致辞 <p class="ql-block">  活动开始前,康馨幼儿园潘园长介绍了幼儿园的基本情况,并对饶慕梅名师工作室的成员及翠谷幼儿园的园长、教师及湖边镇幼教联谊会部分园长、教师们的到来表示热烈的欢迎。</p> 环节二:教师音乐课展示 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">康馨幼儿园 潘颖菁老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班音乐《贪吃的小熊》</p> <p class="ql-block">  潘老师带来的音乐课《贪吃的小熊》以故事作为切入点,利用形象化、游戏化的教学方式,让孩子们自由地创编动作、表现音乐,提高孩子的参与性、想象力、创造力和表现力。非常适合幼儿去理解和感受。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">赣州经济技术开发区第二保育院 蔡羽露老师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班音乐《小老鼠打电话》</p> <p class="ql-block">  游戏是儿童的生命,蔡老师将游戏贯穿于整个活动之中。从开始幼儿熟知的打电话情景入手,与幼儿开展打电话的游戏,拉近教师和幼儿之间的距离,激发幼儿的学习兴趣,同时也初步感受歌曲中猫与老鼠的对话。在熟悉整首乐曲的旋律、节奏的过程中,采用猫捉老鼠的游戏,通过角色转换,让幼儿体验游戏的快乐。</p> 环节三:集体评课 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 潘老师和蔡老师的两节音乐展示课,给大家搭建了一个交流学习的平台,课后大家一起交流研讨,畅谈感悟,各抒己见,在积极而热烈的氛围中,老师们踊跃发言,碰撞思维的火花,尽情表达自己的想法与收获。</p> 环节四:参观环境,集体研讨 <p class="ql-block">  在康馨幼儿园潘园长的带领下,工作室成员及翠谷幼儿园教师们、湖边镇幼教联谊会部分园长、教师们参观了幼儿园的野趣乐园。现场研讨如何改进康馨幼儿园野趣乐园的规划布局,大家在观摩中取长补短、相互学习、共同探讨、共同进步,为打造适宜的教育环境努力前进。最后饶园长提出:“我们应该尊重儿童,关注幼儿的兴趣,从兴趣到思维,关注儿童友好成长,把权力交还给儿童,让儿童选择游戏材料和场地,让儿童决定在野趣乐园玩游戏的方式。”</p> 环节五:饶慕梅园长讲座《基于幼儿深度学习的自主游戏》 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 饶慕梅园长结合工作实际和教育实例,从深度学习的特点、影响深度学习的因素、如何支持幼儿深度学习这三大方面缓缓展开、详细分析,让在场的教师对于评估指南和师幼互动又重新的进行了梳理。老师们平时带班的过程中时刻要记住三条:1.到场;2.与幼儿建立联系;3.拓展幼儿的学习。</p> 环节六:合影留念 <p class="ql-block">  共思共美共芬芳,共生共情共成长,借六月的阳光,一切都可盼可期,大家都如愿以偿,愿在座每一位眼中有光,心中有爱幼教人怀着共同的教育初心,携手共进,让教育梦想绚烂绽放。本次结对帮扶送教活动为教师学习成长搭建了结实的桥梁。我们相信,只要不断求索,不懈追求,一定能在教育教学中遇见更好的自己,展望更美好的未来!</p>

幼儿园

幼儿

园长

教师

儿童

康馨

游戏

老师

工作室

慕梅