<p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">地点：赣州市沙石中学</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">参与学生：七（9）班全体学生</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">授课老师：曾荟静</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">教研组人员：全区美术教师</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">课题名称：《我们的风采》</span></p> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">一切就绪，整装待发</font></h3> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 本课中曾老师主要是采用创艺手工的方式，让学生结合客家服饰特点，体验服装设计的乐趣。创意手工课程是基于传统美术课程基础上的革新与优化，结合了多种传统和新兴的材质，打破传统美术学习形式，本着“寓教于乐，参与互动”的目的，通过趣味性的课程方式，全面锻炼学生的动手能力，培养创新思维和想象力。让那些对美术学习情有独钟的学生有机会“玩”的尽兴，“玩”出成就感，在此期间适时渗透客家服饰的特点，让学生学习本土文化，继承和弘扬客家文化。下面我们一起来走进《我们的风采》一课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);"> 曾老师作为年轻教师，授课时教态沉稳、亲切。导入采用问答式，学生们热情高涨，对于服装都有自己的想法，各抒己见。曾老师简出深入，让学生在学中玩，玩中学，对于本课的重点难点迎刃而解......</span></p> <h3><font color="#191919"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新授阶段通过图片、学生动手配色等手段介绍了服装的功能、服装设计三要素、服装的分类等知识点。</span>在讲解色彩搭配时，组织学生进行色彩搭配的小游戏，适时巩固了相关知识，同时也激发了学生创作的欲望。</font></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3></h3><h3></h3> <br><h3><br></h3> <h3><font color="#191919"> 曾老师拿出课前制作好的作品，示范如何利用皱纹纸进行校服的设计。</font></h3> <h3><font color="#191919"> 校服的制作方式真多：搓、揉、捏、粘、贴、画……</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919"> 孩子们看老师做的校服那么漂亮，小手都已经蠢蠢欲动，按捺不住想要自己动手了</font></h3> <h3><font color="#191919"><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课堂练习内容为：</span>两名同学为一组，以材料拼贴的方式设计一套款式新颖、色彩搭配合理的校服，制作时间为20分钟！</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#191919"> 同学们就开始了紧锣密鼓的制作……</font></h3> <h3><br></h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919"> 孩子们创意无限，给服装加上了各种样式，使其更添了几分生机与活力。</font></h3> <p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919">认真的模样最好看啦</font></h3> <h3><p style="text-align: center; font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919"> 终于等到了老师走到我这里拯救我的校服啦</font></h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#191919"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 孩子们在老师的带领下，打破常规，在模特</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">上进行服饰设计。那一幅幅略显稚嫩的画面上，都是孩子们内心最纯真的表达。</span></font></h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#191919"> 我是一个小能手，给我一把剪刀我能剪出一方世界</font></h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#191919">认真听课的老师们……</font></h3><h3 style="text-align: center;"><br></h3><h3></h3> <h3><font color="#191919"> 服装设计大赛正式开始，小组代表纷纷上来贴出自己的作品，孩子们也评出了自己最喜欢的校服</font></h3> <h3><font color="#191919"> 课堂始终围绕在愉快的教学氛围中，作业展示阶段曾老师采用了票选最佳作品、生评和师评的形式进行评价和总结。</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 评课阶段首先由曾老师对自己的课堂做了简单的介绍和反思。听课老师对本节课一致给与了肯定的评价，并纷纷就优点和不足发表了感受和改进建议；最后朱宁老师对本课作了总结发言。曾老师认真笔记，虚心接受各位老师的点评。</h3> <h3 style="text-align: center;"><font color="#191919">努力前行，不忘初心！！</font></h3>