<p class="ql-block ql-indent-1">2024 年 7 月 4 日，“2024 年全国青少年校园足球特色学校”复核工作专家组莅临公主岭市实验小学校进行检查，同时对2024 年吉林省中小学校“活力操场”创建学校进行检查。成员包括：长春市教育局体卫处夏元刚老师、吉林省农业大学国际足球教育学院代春敏等三位老师。公主岭市实验小学校党支部书记、校长王延年、副校长王铭鑫及体育学科教研组长唐国萍、体育老师姜波、刘迪、崔晓芳全程配合迎检。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专家组对相关材料进行了细致的检查，与体育老师现场交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教学副校长王铭鑫做了“校园足球”特色学校的相关汇报。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">她从六方面进行简述：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、学校基本情况、师资力量、精心布局，“校园足球”活动高效能管理。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、“校园足球”工作开展情况，开展“足球进课堂”活动，夯实基础，全面普及，实现“校园足球”活动高质量育人。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、开展丰富多彩的校内竞赛，以赛促练，提升技能，推动“校园足球”活动高标准实施。</p><p class="ql-block ql-indent-1">四、营造“校园足球”文化，加强足球运动宣传，激发学生的足球热情，强化导向，增强“校园足球”文化氛围。</p><p class="ql-block ql-indent-1">五、注重问题导向，进一步加强专业足球教学能力，解决校园足球瓶颈发展问题。</p><p class="ql-block ql-indent-1">六、燃足跃梦，坚持“以球育德、以球健体、以球促智”的足球精神，把准“校园足球”的“方向盘”，持续提升“校园足球”工作水平。努力实现文化教育与足球运动的深度融合，继续传承和发展足球文化，为学校足球的可持续发展续写新的篇章。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专家组实地踏查了校园的文化环境、场地设施建设及体育器材。对学校开展的体育活动进行全面了解，体育组组长唐国萍和姜波老师、刘迪老师进行了详细的介绍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">检查组专家肯定了公主岭市实验小学校在“校园足球”、“活力操场”创建方面所做的大量工作，并提出了宝贵意见和建议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">公主岭市实验小学校将以“校园足球”为发展方向，通过“上好足球课、做好足球操、带好足球队”等丰富多彩的足球活动，启动全校学生参与的快乐足球校园模式。学校教学部门带领体育教研组以提高学生身心健康为首要目标，育体与育心并重，努力呈现多元化的体育教育理念。结合学校实际情况，通过对操场运动元素的巧妙把控，将学校文化和体育育人理念渗透其中，使学生们的运动量得到提高，思维得以开阔，真正体现“校园足球”特色学校的实质和“活力操场”的价值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">编辑：王超</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">初审：王铭鑫</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">策划：王延年</p>