强化考核管理 提升支教质量——支教教师及后备干部考核工作会

望都县实验学校

<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步贯彻教体局有关支教工作的文件精神,严肃认真落实支教教师的考核工作,公平公正评价支教教师一年来的支教成果,以考核促进行支教工作的更好开展。7月4日上午,望都县教育工委王春立书记,人事股周高举、孙永斌组长到我校,对七位支教教师及后备干部挂职锻炼情况进行考核。我校领导班子及年级组成员参与会议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次考核采取座谈与测评相结合的形式,重点了解掌握支教教师在服务期中各方面的表现。考核流程采取支教教师个人述职、学校校长及年级组长现场点评、同学科教师及所带青年教师座谈、部分教师及学生测评等环节进行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">七位支教教师进行了真情满怀的述职报告,回顾了自己支教以来的教育教学工作和所取得的成果,发表了对支教工作的感想和收获,畅谈在支教中的成长经历、教学心得、工作及生活情况。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">考核小组从教育教学、师德师风、教研活动等几个方面的工作情况,与学校校长、年级组长、同年级部分教师以及所带青年教师进行座谈,力求得到全面、客观、公正的评价意见。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为秉持公平、公正、民主、公开的原则考核评价支教教师,由学校校长、年级组长、同年级教师以及所带青年教师填写《支教教师测评表》,对支教教师的支教工作进行全面的测评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">后备干部高华对任现职以来的分管工作情况进行述职,由实验学校领导班子对其进行客观、公正地评议。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年支教行,一生支教情,坚信各位支教老师将会在各校和实验学校之间架起友谊的桥梁。教育既是一种传递,更是一种传承。愿各位教师秉持初心,用不懈的努力、永恒的坚守开创属于自己的辉煌,书写属于自己的篇章。</p>

支教

教师

考核

工作

年级

测评

后备干部

青年教师

组长

述职