口语交际:商量(二上)

Gordon

<p class="ql-block">一、绘本引入</p><p class="ql-block">1.生活中意见不同,怎么办?</p><p class="ql-block">命令 商量 动手 ,选一选</p><p class="ql-block">2.读课题,联读,同桌读对话</p> <p class="ql-block">3.绘本:你别想让河马走开</p><p class="ql-block">问:小老鼠为什么成功?</p> <p class="ql-block">如果你是小老鼠,你怎么和河马商量?</p> <p class="ql-block">二、好好说</p><p class="ql-block">1.小明:为什么商量(原因),商量什么(目的)</p><p class="ql-block">2.为什么找小丽?(好好选对象)</p> <p class="ql-block">2.师生合作演</p><p class="ql-block">为什么失败?提建议</p> <p class="ql-block">三人送三句话给小明,选一选</p> <p class="ql-block">商量小妙招,微课</p> <p class="ql-block">同桌演</p> <p class="ql-block">三、遇到拒绝</p><p class="ql-block">1.视频:换值日,好好说,被拒绝</p> <p class="ql-block">好好说,不一定成功</p><p class="ql-block">被拒绝之后,小明怎么做?不生气,想办法</p> <p class="ql-block">2.绘本,不商量,后果严重</p> <p class="ql-block">如果被拒绝,再想办法。</p> <p class="ql-block">3.商量大转盘,选话题</p> <p class="ql-block">话题一:玩老鹰抓小鸡,想加入</p><p class="ql-block">四人小组:两人说,两人评</p> <p class="ql-block">话题二:爸爸看足球赛,我也想看动画片</p><p class="ql-block">师生合作演,评价</p> <p class="ql-block">4.商量歌</p>

商量

好好

拒绝

绘本

小老鼠

小明

为什么

河马

话题

同桌